《文化生活》选择题解题技巧 -演示稿.ppt

文化生活选择题解题技巧 明察秋毫 选择题的地位 警告！ 选择题中往往“雷区”遍布，同学们务必高度谨慎，以免“触雷”！ 我们应如何“排雷”？ ★无论是主观题还是选择题，都应先看设问，再看材料。 ★要把长材料“读短”，短材料“读长”，紧紧抓住题目的中心。 ★看清题目有没有限制的词语或角度，排除不符合的 。 ★五种排除法 ①排谬法（排错法）：从偷换概念（鱼目混珠、张冠李戴、外延大于或小于）、观点绝对化（只要……就……，全……，任何……，已经……）、位置颠倒、关系不成立等考虑。 ②排异法：观点正确，但与题干无关。 ③排重法：与题干意思相同、重复的题肢。 ④排倒法：因果关系颠倒的题肢。做因果型选择题时，看是否同时具有先行后续和引起与被引起的关系。 ⑤排劣法：经过比较，把最能直接、根本、整体、全面说明题干意思的题肢选入 文化生活选择题易错分析 机关重重 情景一 反其道而行之 东晋画家顾恺之创作的庐山图，以艺术的形式展现了庐山的自然美，下列说法错误的（雷区）是（ ） A、艺术是文化的一种表现形式 B、文化是人所创造的，为人所特有的一种现象 C、庐山的自然美也是一种文化 D、庐山图的创作属于文化活动 情景二 “因”“果 ” 错乱 美轮美奂的《蒙山沂水》、波澜壮阔的电视剧《沂蒙》、商业运作的节庆品牌，是临沂市着力打造文化“软实力”，实现文化资源大市向文化产业强市发展的缩影。这样做的原因（雷区）是（ ） ①文化作为一种精神力量可以转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响 ②提升文化软实力，能够为经济、政治的发展提供强大的精神动力和智力支持 ③文化的力量越来越成为综合国力竞争的重要因素 ④必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，大力发展文化产业（是果） A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 情景三 喧宾夺主 在借鉴其他民族优秀文化成果时，要保持文化的民族特色（雷区），就应该（ ） A、以我为主，为我所用 B、继承传统，推陈出新 C、彻底否定，一概不用 D、面向世界，博采众长 练一练 新版《梁祝》植根于自己民族的文化土壤，用西方的音乐形式诠释了中华文化鲜明的风格和特点，是实现文化创新的艺术典范。得到了全世界的认可。这说明我们在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要坚持的原则是(　　) A．面向世界，博采众长 B．交流、借鉴、融合 C．以我为主、为我所用 D．在竞争中合作，在合作中竞争 情景四 偷梁换柱 在中国民间，最重要的节日莫过于“年”，最深厚文化莫过于“年文化”。“年文化” （雷区） （ ） ①是我国民族文化的集中展示 ②是维系各族人民共同生活的精神纽带 （雷区） ③对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响 ④显示了中华民族厚重的文化底蕴 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 情景五 夸大其词 最近一个时期，针对一些地方的电台和电视台栏目、节目出现的低俗化倾向，国家广电总局连续下发多项规定，叫停部分节目，取消一些栏目，还对一些娱乐选秀节目做出明确限制。从文化生活的角度，国家广电总局的做法是因为 （ ） A．良好文化氛围主要是靠政府部门的规定来限制而形成 B．娱乐选秀节目不利于弘扬、丰富和发展中华文化 C．文化对人的影响是潜移默化、深远持久的 D．文化低俗化（雷区）不利于社会的发展、不利于个人成长 “互联网有点杂草难免，但不能有毒草。”对这句话的正确理解是（ ） A．网络文化都是我们所倡导的先进的健康有益的大众文化 B．应支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化 C．应借鉴外来文化，继承和发展传统文化 D．应倡导经典文化，抵制和拒绝流行文化 情景六 鱼目混珠 毛泽东说：“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的味道，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”这句话告诉我们（ ）（红色关联词为雷区） A、我们应该积极进行文化创新 B、社会实践是文化创新的源泉 C、社会实践是文化创新的动力 D、我们应该积极进行社会实践 情景七 颠三倒四 下列关于文化继承、文化发展二者关系的理解，正确的是（ ） A．文化在继承的基础上发展，二者是统一过程的两个方面 B．继承是发展的必然要求，发展是继承的必要前提（雷区） C ．对于传统文化要全部继承 D．文化发展的实质，就在于文化创新 情景八 匿影藏形