初中应试作文指导ppt讲稿.ppt

面对自然 大自然是微妙的，是奇特的，是神奇的。在美妙的大自然里，可以感受到人生的启迪，引发出细细的思考，产生了与众不同的联想…… 比如说，滴水穿石——小水滴它那坚持不懈的努力战胜了坚硬无比的石头，战胜了可以比他强大但骄傲自大的海洋，战胜了它自己，本身只是一颗颗小小的水滴但因为自己理想的坚持的不放弃而努力出来的成果是凡人难以超越的；还有，大自然可以教给我们有关于物理的知识哦，有报道说在一场大雨后的森林，引起了一场大火有关部门正在调查原因……小水珠在阳光的照射下可能会引起一场火灾，因为小水珠可以当成凸透镜，这样可以聚光，所以会引起火；那与众不同的联想，在古代的人就想登上遥远的月球，去看那里的嫦娥和玉兔，这是人们美好的想象，以及人间那动人的传说，这嫦娥和玉兔在月球上，不就是人们的联想了吗？这也许是人们向上月球所以才编出来的，使大家为这个目标而努力而奋斗…… 这大自然真是让人学习到很多的知识，那大自然就像我们的老师一样，让我们从生活中，实际操作中去发现美，去发现我们的课本上没有的知识。大自然是我们的好友，是我们的良师，是一曲曲优美的歌曲，是一首首抒情的古诗，是一个个动人美丽的人间传说。我们都有过亲近大自然，认识大自然，感受大自然的经历。面对每日的朝晖夕阴，每一年的花开叶落，上万年的雄奇山峰和深沉大海…… 初中应试作文指导  同学们是否常常不知道作文从何下手呢？ 同学们是否常常分不清什么是命题作文，什么是话题作文呢？同学们是否常常在写作中偏离主题，东拉西扯呢？ 知识要点：抓住关键 审清题意 1、审题是应试作文的关键。 2、审题要快速、准确。 3、审题就是要弄清文章的写作范围和角度，确定写作的重点。 具体说明： 随着考场作文命题形式的演变，考生们除了审视“题目”或者“材料”，还必须对题后的要求反复体会。题目审准了，才会写得切题。 1、审清命题作文 命题作文就是根据指定的题目写文章。在命题作文中，题目是选择材料、确定主题的一个重要依据。文章是否切题，是行文成败的关键之一。 审命题作文的题目要着重注意以下几个方面： (1)要全面理解题意。对题目的含义要全面理解，辨明题目的要求，把握题目所提示的写作范围和重点。如《生活的色彩》，题目要求写生活的色彩，那就要分析色彩的含义在这里是什么意思？色彩就是颜色，那生活本身是有颜色的吗？ 没有，而题目就运用了一个比喻。其实就是把生活比喻为色彩。那我们就可以这样理解，生活就是五颜六色，五彩缤纷，多姿多彩的。这样就很简单了，就是写你生活中遇到的两件及两件以上的事情。可以是开心的也可以是伤心的。如果写的与生活无关，或者只写了一件事，就不切题意。 (2)要辨别题目中的精微含义。在全面理解题意的基础上，要注意辨别其中精微的含义，把握住写作的中心。 例如《学习是青年学生特别突出的任务》一题，就要注意强调“特别突出”这个限制条件。青年学生正处于德、智、体全面发展时期，他们有各种任务，但是比较起来，学习是“特别突出”的任务，不是一般的任务。这是“特别突出”的含义。文章紧扣这些内容来写，就能突出中心，体现题意。 (3)要选择适合题目要求的体裁。命题作文要根据题目的要求，确定文章的体裁。有些题目较明确地表示了对体裁的要求： 在题目的首尾有“记”“事”一类字眼，（例如：《记一件高兴的事》《暑假里的一件事》或者题目标明写某个过程、某人事迹等，这就要求写成记叙文。如果题目首尾有“论”“谈”“说”“驳”一类字眼，或者题目明确提出一种主张或一个问题，（例如：《谈理解》、《论青春》、《自立——人生的风帆》这往往是要求写成议论文。 2、审清话题作文 话题作文，指的是用一段提示语，指明写作范围，启发思考，激活想象的一种命题形式，话题作文的实质是鼓励创新，让学生围绕同一谈话中心，陈述各自从不同角度，不同立场产生的观点，或联想到经历、体验。这是一种既开放，又有所限制的命题形式。强调要围绕话题，从不同角度进行联想和想象。话题作文的一般写作要求是：不限立意，自拟题目，自选角度，字数上有一定限制，文体的选择一定要根据自己的特长，一般来说，初中生最好选择记叙文(包括散文、童话等)。例如：《面对自然》………………。 3、审清作文“要求” 几乎所有作文题除命题、提供话题材料外，都还对诸如文体、选材范围、写作手法、作文重点以及写作人称、作文表达内容的时间、作文字数等等作了一定的要求。例如《生命的意义在于贡献》，“要求”有两条：①不要写成诗歌或记叙文;②字数：600字左右。《我所期待的星期天》，要求就多达六条：①从过去和现在的生活实际出发，写出自己的期待;②内容具体，中心明确，要有真情实感;③结构完整，层次清楚