江京口区试验小学美术学科第五册学期教学计划.docVIP

镇江市桃花坞 小学 美术 学科第五册学期教学计划 制表体系 苏少版 制表日期 2016、9 制表教师 侯静 单元 内容 教学目标 重点难点 教学准备 备注 一 1、色彩的明度渐变 1、通过观察、寻找自然界和生活里的三原色和三间色，让学生逐步了解自然界的光影变化。学习三原色和三间色的有关知识。 2、首次接触水粉，学习掌握简单的水粉画的表现技巧。 3、培养学生热爱自然美的情感，激发表现自然美的欲望。 教学重点：认识三原色和三间色的色彩特性及其色彩关系。 教学难点：掌握运用原色调配间色的方法。 师：色卡、色水、水粉等。 生：生活中颜色鲜艳的物品、水粉画工具、双面胶等。 2、点彩游戏 。1学生初步接触点彩画，知道点彩的绘画特点及简单技巧，并用点彩法创作一幅画。2、感知点彩画的画面效果，了解点彩画的原理。3、引导学生富有创意地学习运用各种绘画手段，丰富想象力，激发其表现以及创造的欲望。重点：充分利用色彩和不同的点法创作一幅点彩画。难点：能够使用点彩的方法创作相对完整的作品，丰富表现手段多媒体课件、6B铅笔、吹塑纸、水粉颜料等粉印纸版画印制工具。 铅笔、吹塑纸、印纸、水粉颜料等粉印纸版画印制工具。1、了解版画的基本含义2、通过粉印版画这一系列课程使学生对其制作方法有比较深的了解和认识。能准确掌握刻的技法和粉印中水分的控制。 3、使学生对版画产生浓厚的兴趣，爱动手爱创作 教学重点：通过相关教学手段，让学生掌握粉印版画的操作过程，使学生能够在有序的制作过程中完成充满想象力和创作力的作品教学难点：水粉颜色水粉的掌握与特殊肌理效果的表现 1、 让学生初步了解我国古代服装和我国各民族服装的发展，培养学生热爱祖国、保护文化遗产的思想情感。2、 通过学习服装艺术，增强学生对时尚的理解，培养学生对服装设计的兴趣，让他们体会到亲手设计服装的乐趣。 3、 让学生通过练习来表达自己的个性，丰富他们的校园生活，培养他们的创新精神和实践能力培养学生的创新精神和实践能力。 引导学生对服装进行大胆的设计、制作。 准备布、剪刀等工具。通过认识、体验各种感觉的游戏活动，让学生尝试用不同的点、线、面、形、色彩来表现各种感觉，体验美术造型的乐趣，激发学生的想象力及创新意识，培养学生的积极的参与精神，丰富感觉能力，大胆的表现能力及综合的评价能力。教学重点：在轻松愉快的学习气氛中学习如何画感觉。 尝试用不同的点、线、面、形、色彩大胆地表现各种感觉一个暗色的袋子，里面装上几种不同形状、质地不同的常见物品。学生各准备一种食物。 了解各式各样的人物特点，抓住人的外形特征以及人的动作特征。 充分表现人物的特点，用各种材质巧妙地表现人物的造型 7、天外来客 1、欣赏影视或绘画作品中的天外来客，了解运用想像、大胆组合的造型方法。 2、尝试用各种工具和材料，表现奇思妙想的外星朋友，挖掘创造潜能。 3、培养学生欣赏美、表现美的能力，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。 重点：尝试运用多种表现手法来表现天外来客。 难点：引导学生能根据事物的特点完成作品。 师：陨石的资料图片，电脑课件。 生：自己喜欢的绘画工具和制作材料。 10、水墨画动物 1、通过各种不同墨色和笔墨干湿的综合使用来对动物进行造型，体验笔墨意趣。 2、了解尝试有变化的墨色用笔方法和渴笔的绘画技法在造型中的运用，感受中国特有的传统文化——水墨画的魅力。 3、用水墨艺术语言表现喜爱的动物同时培养保护动物的意识。 重点：尝试用干、湿、浓、淡变化的笔墨来表现动物，自由抒发感情，感受中国传统文化——水墨的魅力，培养保护动物的意识。 难点：大胆地用简洁、概括的笔触，变化的墨色，描绘动物的动作与神态。 。教师：水墨工具、范作若干，多媒体课件，音乐《春江花月夜》等。 学生：宣纸、毛笔、凋色盘、洗笔的工具，毛毡或报纸等。 8、对称美、秩序美 1、学习对称与秩序的基础知识， 2、寻找并欣赏生活中的对称美与秩序美， 3、用各种方法表现对称美与秩序美， 4、培养学生的欣赏能力和创造表现能力。 重点：掌握对称与秩序的基本知识，并用各种方法表现。 难点：.如何设计制作具有启发性、探索性、审美性的对媒体课件，给予学生感悟、理解掌握对称美、秩序美的方式和规律。激发学生审美情趣和创造能力。 师：教学图片。 生：绘画、制作工具。 四 9、动物明星 1、让学生通过欣赏熟悉的动物明星，激发绘画兴趣，　　 21、能描绘全家人在一起的感人场面，表现人与人、动物与动物、动物与人之间的良好关系。 2、能从与众不同的角度去创意画面中素材之间的关系，画面美丽动人。 3、感受亲情，培养学生的动手能力和创造力。 重点：培养学生的审美能力。 难点：如何表现亲昵的场面。 师：挂图、铅画纸、水彩笔、彩纸 生