统一入学测验-色彩概论.docVIP

統一入學測驗 家政群生活應用類專業科目（二） 色彩概論 （本試題答案係統一入學測驗中心公布之標準答案） 選擇題（共25題，每題2分，共50分） ＿＿＿ 1. 有關中國傳統服飾色彩的敘述，下列何者正確？　(A)明太祖朱元璋制定「黃色」為皇帝專有的服色　(B)「正色」鮮豔代表俗氣、「間色」柔和代表高貴　(C)漢朝規定上衣使用「正色」，下服使用「間色」　(D)封建時代只有婦女及貴族才能穿「正色」之服裝。 色彩與人生 ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ 1.(C)　2.()　3.()　4.()　5.()　6.() ＿＿＿ 7. (A)地板運用低彩度色彩，牆面、天花板使用高明度色彩　(B)地板運用低彩度色彩，牆面、天花板使用高彩度色彩　(C)地板運用高彩度色彩，牆面、天花板使用低彩度色彩　(D)地板運用高彩度色彩，牆面、天花板使用低明度色彩。 家政領域之色彩計畫與應用 ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ 7.(A)　8.(A)　9.(B)　10.(D)　11.(C)　12.(C)　13.(B) ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ (A)反覆　(B)漸層　(C)比例　(D)均衡。 色彩計畫 ＿＿＿ 19. 偏黃的膚色應使用哪種色系的粉底彩妝？　(A)紫色系　(B)米白色系　(C)橄欖綠色系　(D)咖啡色系。 家政領域之色彩計畫與應用 ＿＿＿ (A)暗紅色　(B)橄欖色　(C)明黃色　(D)暗灰色。 認識色彩 ＿＿＿ (A)C20 M20、M20 Y20、C20 Y20　(B)M90 Y10、C90 Y10、M10 Y90　(C)M30 Y30 K50、C20 M20 K50、C40 Y40 K60　(D)Y20 K70、C20 K70、M20 K70。 認識色彩 14.(D)　15.(C)　16.(D)　17.(D)　18.(B)　19.(A)　20.(B)　21.(B) ＿＿＿ ＿＿＿ ＿＿＿ 22.(C)　23.(D)　24.(B)　25.(D)  1. (A)唐高宗制定「黃色」為皇帝專有的服色；(B)「正色」鮮豔代表高貴，「間色」等級次於「正色」；(D)封建時代婦女及貴族不能穿「正色」之服裝。 2. (A)應具備科學化、系統化、類別化、階段化等四個特性；(B)發展階段依序為：發生期（萌芽期）→成長期→安定期→成熟期→巔峰期→衰退期；(C)擬定方針→確定意象→色彩設計→色彩管理→追蹤回饋。 3. 唐三彩之用色，廣義言為多色，較常以「黃、綠、白」為代表。 4. 唐高宗制定「黃色」為皇帝專有的服色。 5. 曼塞爾色系色立體形狀為不規則樹形，而P.C.C.S.為斜橢圓形，其差異主要在彩度，因曼塞爾色系在彩度階段有長有短，形成「色之樹」。 6. (B)指示標誌為藍色；(C)危險、禁止、最高速限為紅色；(D)觀光、文化、景點之指示為棕色（褐色）。 7. 室內空間色彩為求穩定、寬敞與明朗，地板宜用低彩度色彩，牆面、天花板使用高明度色彩。 8. 由圖(一)知，溫暖、醒目及華麗得分最高，而男性得分低，判定(A)紅色最符合其意象。 9. (A)英文字母簡寫—v；(C)英文字母簡寫—dp；(D)英文字母簡寫—dk。 11. (A)浴室用色應選用淺色顏色；(B)為襯托食物的美味可口應採用紋飾單純、暖色餐具；(D)單眼皮眼型的人應以明色調眼影表現出淡雅、清純的感覺。 12. (A)藍色為沉靜、理性、科技、速度；(B)紫色為優雅、高貴、神祕、浪漫；(D)黃色為光明、尊貴、野心、動力。 13. 色彩心理機能所探討的因素，即第三章中各節的主題內容；色彩意象（Color Image）、色彩的象徵、色彩聯想、色彩寒暖、色彩輕重等心理機能。 14. (A)淺藍色感覺較鮮紅色具沉靜感，鮮紅色感覺較淺藍色具興奮感；(B)深藍色感覺較豔紅色具收縮感，豔紅色感覺較深藍色具膨脹感；(C)恰相反。 15. (A)臉譜色彩以「青、綠」色為主，代表此人物個性暴躁、傲慢傑出；(B)臉譜色彩以「金、銀」為主，代表此人物德高望重、象徵神仙；(D)臉譜色彩以「紅色」為主，代表此人物赤膽忠心、忠勇耿直。 16. (A)可見光譜之「波長」，可以作為判斷色彩之色相主要依據；(B)一般彩虹由紅、黃、綠、橙、紫、靛、藍等七色構成，依序由上而下排列；(C) 380～760 nm（或mμ）。 17. (D)在日光照射下其表面所吸收的光線與反射的光線成為互補。 19. 偏黃之膚色宜選用紫色粉底，較易改變膚色，凸顯彩妝感。 20. 由下圖可知R＋G＝Y（R＝Orange Red；G＝Green；Y＝Hanza Yellow）。 而(C)明黃色則明度偏高。 21. (A)C20 M20＝B20（淺藍）；M20 Y20＝R20（淺紅）；C20 Y20＝G20（淺綠）。