基于提升就业竞争力的大学生职业化能力培养体系初探.pdfVIP

。 — 匿 盈 HigherEducationStudy 基于提升就业竞争力的 大学生职业化能力培养体系初探 口 文 ／邢文祥 酾摘要：本文以提升大学生就业竞争力为目的，在对大学生职业化能力进行理论探讨的同时， 结合企业对理科类、工科类、人文学科类、经济管理类、艺术体育类大学生职业化能力的评价和 需求分析的调研结果，尝试确立符合市场、社会需求和大学生实际的大学生职业化能力构成要素。 以此为指向，探讨大学生职业化能力培养体系的构建，以切实推进大学生职业化能力提升。 警 当前，大学生就业难 已成为社会面临的一个严峻问 争力面临着严峻挑战。 题。如何提高大学生的就业率，成为高等教育机构探讨 目前，许多高校围绕大学生就业问题，大都开展了 的重要课题 。影响大学生就业率的因素众多，本文仅以 提升大学生就业竞争力的就业指导工作，但其内容和方 职业化能力调查和研究为切入点，通过对大学生职业化 法还存在一些不足 ：主要表现在理论多于实践，说教多 能力构成要素的分析，探讨大学生职业化能力培养体系 于操作，零散多于系统等，使得就业指导工作更多停留 的构建，希望对高校开展大学生职业化能力培养、提升 于表面，缺乏针对性。大学生就业竞争力既包括专业技 大学生就业竞争力有所帮助。 能等智力因素，也包括素质、修养等非智力因素，还包 括就业观念等因素。就业竞争力的提升过程，是大学生 I培养大学生职业化能力的缘由及意义 提高思想意识并通过学习和各种实践活动加深对素质能 随着高等教育事业的迅速发展，高校毕业生的数量 力的认识、理解 、提高、运用的过程。这个过程的一个 不断增大，大学生的就业形势不容乐观。在毕业生深受 重要 内容在于学校通过系统培养大学生职业化能力，提 就业困扰，找不到理想工作的同时，与之形成鲜明对比 高大学生职业化素养和能力。因为即将走出校门面临就 的却是许多用人单位抱怨找不到合适的人，常常处于缺 业的大学生，最需要的是提高职业化意识，加快从社会 人待补的状态。这种结构性矛盾导致大学生与用人单位 人到职业人的转化。职业化是提升人才素质的核心，它 之间出现 “鸿沟”。究其原因 ：一是用人单位更为重视大 可以使大学生的潜能得到更充分的挖掘，提高职业竞争 学毕业生的综合素质能力。在市场环境下，用人单位从 力，更好地适应社会和市场需要。因此，职业化教育是 成本和效益出发，越来越多地要考虑到招聘大学生能否 满足用人单位、学校及大学毕业生三方需求的有效途径。 带来更大的效益，而效益的产生源于能力。用人单位在 重视知识技能的同时，把素质能力提高到更重要的地位。 羹职业化能力内涵分析 二是教育培养与人才需求相适应的有效机制尚未完全建 职业化是按照职业要求改造 自我的过程，是个性发 立。大学除了基础知识教育外，如何根据市场的变化与 展适应共性的要求，将外在要求内化为自我修养，努力 需求，有针对性地进行实用化教育明显不足。大学生 自 追求成为优秀职业人的历程。真正的职业化，不在于干 身更是缺少主动适应市场的意识，因此大学生的就业竞 什么，而在于怎么干。因此 ，职业化既是一种内在的精 7 匪萋匿 囫 一 HigherEducaUonS加衄 神动力、信仰信念，同时也表现为对职业的孜孜以求、 求分别召开了不同类型企业高层管理人员座谈会 ；三是 精益求精，直至成为行家里手。 为了解大学生职业化能力 自我认知评价对大学生开展了 职业化能力是从事某种职业活动所表现出来的各种 两次抽样访谈调查。具体调研隋况如下 ： 能力的总和。不是单一一种能力，也不是一个个毫不相 (一)调研内容设计 干的能力的机械相加 ，而是各种能力相互联系、相互影 我们按照职业化能力构成原理及其结构分析，参考