01新部编人教版二年级语文上册《拍手歌》.pptVIP

* 组词：朋友 亲朋 部首：月 结构：左右结构 朋 组词：友爱 友善 部首：又 结构：左上包围结构 友 四、总结全文。 学了这一课，你懂得了什么？ 第二课时 （2）开火车读，小组竞赛读，看谁摘得多。 　　二、课文新授 细读课文，借图识记 画一画、找一找课文里提到了哪些动物 课文介绍了那些小动物？ 边听边想 听录音回顾课文 大雁 孔雀 锦鸡 老虎 黄鹂 百灵 熊猫 黄鹂 熊猫 老虎 大雁 孔雀 锦鸡 百灵 雄鹰 大家仔细观察一下，上面的词语中，有些字是相似的，找出来 大雁 孔雀 雄鹰 大雁 孔雀 雄鹰 这三个词语中，都含有“隹”，这是为什么呢？ “隹”：象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:“鸟之短尾之总名也。”与“鸟”同源。“隹”是汉字的一个部首,从“隹”的字与禽类有关。本义:短尾鸟的总名。 小结：凡带有“隹”的字，一般都与鸟有关系！ 读一读，选一选。 牢记 保护 伙伴 我们要（ ）大自然中的动物。 动物是我们的好（ ）。 学过的生字大家一定要（ ）。 你拍一，我拍一， 动物世界很新奇。 你拍二，我拍二， 孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三，我拍三， 雄鹰飞翔在蓝天。 你拍四，我拍四， 天空雁群会写字。 你拍五，我拍五， 丛林深处有老虎。 你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七， 竹林熊猫在嬉戏。 你拍八，我拍八， 大小动物都有家。 你