ZYD英语单词超级记忆法.doc

ZYD英语单词超级记忆法 英语单词拼读规则表→英语单词记忆法的科学性探讨 常用的英语单词记忆方法有五： 1，构词记忆法 2，阅读记忆法 3，协同记忆法 4，分类记忆法 5，循环记忆法 1. fashion n. 流行式样，风尚，风气，时髦 〔记忆窍门〕 将该词分解成 fa 、shi 、on 三个字母组合，这三个字母 组合恰好都是我们早已熟悉的东西，fa 是汉字“发”的拼音，shi 是 汉字“式”的拼音，on 是 词义为“在”的英语单词，对它们扫一眼即 可，根本不用记，所以 fashion 可记成：发（fa）式（shi）是否时髦， 体现在（on）流行式样上 特别提醒： 在这里，英语生词 fashion 的词形（单词的字母构成） 和词义是唯一要记也是应该记的；联想过程只是记忆 fashion 的提示线索，对其扫一眼有个印象即可，千万不要一字不漏地 死记硬背，否则，就会作茧自缚，自寻烦恼。 另外，由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件， 所以这里省略了音标 一、英语单词拼读规则表→英语单词记忆法的科学性探讨一．英语词源寻根的困难性?? 英语本身是变化的?? 语种的变化：英语属于印欧语系日尔曼语族的西部语支，词汇主要来源是印欧语系。 1.英国本土的语言原是凯尔特语(Celtic)。 2.公元五世纪，盎格鲁萨克逊人入侵，他们使用的萨克逊语的词汇就属于西日尔曼语支的日尔曼词汇。成为古英语词汇的主体。 3.公元十一世纪，诺曼征服并统治英国几百年，诺曼人使用的法语和拉丁语的词汇大量引进。 4.文艺复兴时期，又继续大量引进拉丁语、希腊语、意大利语的词汇。 5.随着英语走向世界，又从世界各国吸收新的词汇，近年来尤其受美语的影响。 由此可见，经过本身一千八百多年的发展和大量引进外来语，英语变成世界上词汇来源最广的语言。首先，多语种的加入本身就为单词的寻找词源留下了很大的障碍，他需要词源学家们起码懂得3门以上的相关语言和古英语。印欧语系本身又都是字符文字，由发音来主导着文字的拼写，而发音却会随着时间和地域的不同而各有分别。构成英语的几门语言加入的时间和地域都不同，语音就变得很难追朔,字形同时也随着语音的改变而改变。这更加为英语词源，词根的划分加大了难度。所以我认为传统英语记忆方法上单纯从拼写上记忆和寻找词源词根，即使是可行的，也是非常困难的。我们可以尝试从其他角度去完善这套方法。?? 一．英语单词的构词?? 1.英语构词的主要方法：?? 1.原生词：最早构成英语词汇的一群词，大部分的抑郁词汇都由他们转化组合而来。?? 2.加上一个辅音字母，表达相近的意思 : roll转圈 stroll闲逛，漫步 troll旋转，轮转 scroll一卷?? 3. 基本构词法：前缀+词根+后缀?? 4. 外来语：?? 特征： 1.不象英语发音 entrepreneur 企业家?? 2.字型怪异 比如文艺词汇一般从意大利语引进，多以o、a结尾 aria coda stanza cameo fresco 3.加入的人名，地名 2.字母的进化：如g [g]就是为了区别k的[k]的音而被造出来的字母。所以g=k,k=c --g=c?? 3.语音的脱落：?? 在英语中，很多单字由于不不发音而在拼写上被脱落 例如字母\\h\\就因为不发音而被拼漏如 \\arduous 费力的\\其实就是 \\harduous\\ 的变体。?? 4.英文字母的形声表义?? 大量的对比单词可以看出，单词，尤其是原生词中的字母和单词的意义有密切的关系，例如 u：ultar- utter bulge full就有 丰富，多，流动的感觉，如：lux ,。而I好象原始人计数用的骨头，所以有\\一致，相似\\的意思，比如icon, image, iso-, imitate.认为字母是形声字，本身带有一定的表义功能。?? 单词转变的几个特点： 1.因为认为英文字母是形声字母，所以认为字母无方向性 b=p?? 2.因为拼写和读音相互影响,元音字母发音相互重叠，所以认为元音字母可以相互替换?? 3.部分字母可以调序?? 4.两个元音字母往往会简化成一个元音字母。?? 5.部分地方可添加或删减易脱落字母h w 等?? 单词的处理?? 一.单词的划分： 1.单词的形声表意:如 u 多，丰盛 b 绑 a 高 第一 尖锐 r 生长 分叉?? 2.无聊词根： gui 鬼 anguish一个鬼 ambiguity两个鬼 sanguine三个鬼-al-?? 3.真正的词根： a. 进一步划分 -insul-=in+sul(sol)?? b. 进一步合并?? 字母转化：因为c=g ,元音互换 tact=tig-teg=tag=接触?? 字母的移位：a