2017年人教版语文七年级上第1课《散步》教案设计.docVIP

散步 知识目标 1、积累“分歧、信服、霎时、委曲、嫩芽、拆散、水波粼粼、各得其所”等词语，掌握它们的读音及词义。 2、品读课文中具有对称美的句子及含义丰富的语句。 3、整体感知课文，理解文章所表达的思想感情。 能力目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、逐步提高阅读能力特别是品评鉴赏能力，让他们成为阅读的主体。 3、学习自主、合作、探究的学习方式。 德育目标 感知文中蕴含的家人之间深沉的爱和欢乐纯真的情，培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。 教学重点 1、引导学生在正确、流利、有感情地朗读课文中整体感知文意，体味三代人互相体谅、互相挚爱的朴实纯真的亲情。 2、指导学生把握本文独特的写法，学习运用选取描写亲情的独到角度。 教学难点 1、指导学生在阅读中如何发现美、品评美，逐步提高赏读美文的能力。 2、课文中几个人物的形象分析，悟读尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。 教学时数 1课时 教学过程 一、导入新课 同学们,世界上有很多种爱,每一种爱都有不同的含义,如母爱的柔情似水,父爱的沉稳如山., 那么假如一个人他既为人子,享受一份母爱,同时又为人父,付出一份父爱,在这两种爱发生冲突时他会做出怎么样的选择呢?今天我们就来学习莫怀戚的散步,看看作者是怎样做的.。 二、初读课文，扫清字词。 1、注音 分歧qí 蹲dūn下 2、释词 委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。