2017年八年级数学上册13.3等腰三角形利用等腰三角形的“三线合一”性质解题素材(新版)华东师大版.docVIP

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  • 2017-11-17 发布于河北
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2017年八年级数学上册13.3等腰三角形利用等腰三角形的“三线合一”性质解题素材(新版)华东师大版.doc

2017年八年级数学上册13.3等腰三角形利用等腰三角形的“三线合一”性质解题素材(新版)华东师大版

利用等腰三角形的“三线合一”性质解题   我们知道,等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合,被称做为“三线合一”.等腰三角形的“三线合一”性质在几何解题中有着广泛地运用,现举例说明.   一、证明线段相等   例1 如图1,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F.求证:DE=DF. 分析 由于DE⊥AB,DF⊥AC,所以要证明DE=DF,只要证明点D是∠BAC的平分线上的点,于是连结AD,而由AB=AC,BD=CD即可证明AD是∠BAC的平分线. 证明 连结AD.因为AB=AC,BD=CD,所以AD是等腰三角形底边BC上的中线,即AD又是顶角的平分线. 又因为DE⊥AB,DF⊥AC,所以DE=DF. 二、证明两条线垂直 例2 如图2,AB=AE,∠B=∠E,BC=ED,CF=DF.求证:AF⊥CD. 分析 由已知条件AB=AE,∠B=∠E,BC=ED,显然只要连结AC、AD,则△ABC≌△AED,于是AC=AD,而CF=DF,则由等腰三角形的“三线合一”性质即可证明AF⊥CD. 证明 连结AC、AD.因为AB=AE,∠B=∠E,BC=ED,所以△ABC≌△AED(SAS), 所以AC=AD, 又因为CF=DF,所以AF是等腰三角形底边CD的中线, 所以AF也是CD边上的高,即AF⊥CD. 三、证明角的倍半关系   例3 如图3,△

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