2017年八年级数学下册18.1平行四边形的性质备课参考素材(新版)华东师大版.docVIP

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  • 2017-11-23 发布于河北
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2017年八年级数学下册18.1平行四边形的性质备课参考素材(新版)华东师大版.doc

2017年八年级数学下册18.1平行四边形的性质备课参考素材(新版)华东师大版

《平行四边形的性质课前预习?教学有方 ◎点击关键词 平行四边形 性质 ◎目标导航船 1.知道什么样的四边形是平行四边形. 2.记住平行四边形的边、角两方面的性质,并且会灵活应用来解决一些简单的实际问题. 3.明白什么是平行线间的距离,会用平行线间的距离处处相等的结论解决问题. 4.重点:平行四边形的性质的应用. 5.难点: 探索平行四边形的性质的过程 创意开场白 平行四边形是最基本的几何图形,也是 “空间与图形”领域中研究的主要对象之一.它在生活中有着十分广泛的应用,这不仅表现在日常生活中有许多平行四边形的图案,还包括其性质在生产、生活各领域的实际应用. 在前面已经学习了图形的基础上,进一步来探究一类特殊的四边形:平行四边形. 欣赏美丽的图案引入 多媒体显示一组由各种平面图形构成的美丽图案,让学生欣赏、观察,找出其中熟悉的图形(有三角形、圆形、四边形),然后举例生活中的平行四边形的形象,如衣架、风筝、楼梯栏杆,引出本节研究的图形————平行四边形. 二.旋转三角形引入 1.操作活动: 让学生进行如下操作后,思考以下问题:(幻灯片展示) 将一张纸对折,剪下两张叠放的三角形纸片,设法找到某一边的中点,记作点O,将上层的三角形纸片绕点O旋转180度,下层的三角形纸片保持不动,得到一个图形.(用几何画板平台展示整个过程) 2.观察、讨论: (1)两张纸片拼成了怎样的图形?它是四边形吗?

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