六年级上语文课件-10 别饿坏了那匹马-人教新课标.pptVIP

看谁读的准！ 身无分文 溜之大吉 残疾 瘦削 宽厚 十指连心 张皇 怒目圆睁 竭力 毛票 攥着 泰然 强制 茫然 劝阻 焦黄 (xuē) (jié ) (zuàn) (qiáng) 刻骨铭心： 形容记忆深刻，永远不忘。多用于对别人的感激。 口语，指面值一角的人民币纸币。 留恋不止，舍不得离去。 跟过去完全一样。 一眼看见。 处境困难，不好处理。 词语抢答 毛票： 流连忘返： 一如既往： 瞥见： 尴尬： a．认真读读课文，说说讲了一件什么事？ b．课文几次写到“别饿坏了那匹马”，用意是什么？ 1、课文主要讲了一件什么事？ 主要写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下“我”的马草，让“我”得以继续看书的事。 2、课文中几次写到了“别饿坏了那匹马”？用意是什么？ 共出现了三次： 第一次是“我”把马草卖给残疾青年，离开书摊时，青年嘱咐“我”的话。 第二次是青年看见“我”背着马草走向书摊时，吩咐妹妹碧云的话。 第三次是“我”对青年说的话。“我”担心误了喂马时间而饿着马。 “别饿坏了那匹马”既是课文的题目，也是推动故事发生的关键句。文章用“别饿坏了那匹马”贯穿全文，起到了层层推进的作用。 你从文