六年级上语文课件-口语交际·习作-人教新课标.pptVIP

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  • 2017-11-19 发布于贵州
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六年级上语文课件-口语交际·习作-人教新课标.ppt

六年级上语文课件-口语交际·习作-人教新课标

《口语交际·习作二》 读习作要求,说说今天的作文写什么? (演讲稿或读后感。) 这次作文有哪些要求? 写演讲稿要符合格式,要结合具体材料把表达的观点写清楚,要点明主题,有号召力。 写读后感要表达真情实感。 不管写什么,都要围绕“祖国在我心中”的主题。 明确演讲稿的格式 开头:根据听讲人的身份,写上适当的称呼。 正文:结合具体材料把表达的观点写清楚. 结尾:点明主题,发出号召。 怎样写好“祖国在我心中”的演讲稿呢? 范文 《祖国啊,母亲》 听了老师的演讲,你有何感受? 这说明演讲稿有什么特点呢? 观点明确,具有感染力和感召力,没有具体的故事情节,没有确定的人物,没有确定的景,重表达情感,像在谈话。 听了老师的演讲,你有何感受? 再分析,这篇演讲稿的观点是什么?他运用了哪些材料说明观点? 观点:歌颂祖国发展快。 材料:修油田、高楼、柏油马路,载人宇宙飞船成功发射和返回、体育事业的飞速发展。

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