人教版《道德与法治》七年级上册同步课件-362 师生交往 (共21张PPT).pptVIP

“ ” “ ” 第二框 师生交往 1.怎样理解“教学相长”? (1)教与学是师生相互陪伴、_________、共同成长的 过程。 ①我们的学习离不开老师的_____和_____; ②我们与老师交流互动,也可以_____老师更好地“教”。 相互促进 引领 指导 促进 (2)面对老师的引领和指导,_________、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。 ①真诚、恰当地向老师表达自己的___________,既是对老师的积极反馈,也是师生共同学习的新资源; ②与老师分享自己的学习感受、_________,可以促进师生共同进步。 主动参与 观点和见解 学习成果 2.怎样正确对待老师的表扬和批评? 学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。 (1)老师的表扬意味着肯定、_____和期待,激励我们更好 地学习和发展。 (2)老师的批评意味着关心、_____和劝诫,可以帮助我们 _____自己,改进不足。 (3)对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的___ ___和_____上,理解老师的良苦用心。 鼓励 提醒 反省 内 容 用意 3.师生交往的良好状态是怎样的? (1)学生乐于学习,老师寓教于乐。 (2)师生之间_________、相互关心、_________。 彼此尊重 携手共进 4.在师生交往中,怎样建立起亦师亦友的关系? (1)_________,是我们与老师建立良好