上海市比乐中学班主任带教手册.doc

上 海 市 比 乐 中 学 班 主 任 带 教 手 册 （200 年 月 ---200 年 月） 被带教教师 带教教师 年 级 班 级 上海市比乐中学青年教师带教条例 一、 带教目标通过带教，帮助青年教师确立现代教育意识和素质教育理念；培养适应新课程的教育教学实践能力，在学校教育、教学、科研诸方面富有进取精神，在专业发展中。带教教师要对被带教教师的思想品德、理论水平、教育教学能力、课题研究能力等进行综合评定。 1、《带教手册》需入档管理，请统一用电子版的形式填写。 2、除填写《发展手册》外，双方还需及时自我收集、保存《带教手册》中规定的各项佐证材料和证明手续。 3、带教时间为期一年，《带教手册》的填写一般在第一学期完成学年度带教计划；每学期认真填写公开教学教案、教育科研等方面的记录表；青年教师每学期完成一篇教育案例；学年第二学期完成“带教小结”和“年度考核表”。《带教手册》学年结束前一周传送交德育处，检查后归档。 上海市比乐中学 一、带教计划（表一） 姓名 （被带教教师） 学段 班级 本学年度 带教 计划 注：此带教计划由带教教师填写 二、被带教教师公开课情况（表二） （指本人本学年承担校级及以上主题班会） 时间 类别 主题、课题、专题 级别 人数/次数 备注 注：如有证明，请附有关证明复印件。 三、本年度参加教育科研情况（表三） （指被带教教师承担或参加校级及以上经过批准立项的科研课题的研究和取得的研究成果，以及论文发表、论文获奖情况） 课题名称 级别 校级□ 区级□ 市级□ 课题组长 本人承担部分 课题立项 200 年 月 日 批准部门 结题时间 200 年 月 日 最终成果 研究进展 阶段成果 论文发表 或 论文获奖 题 目 何时在何级别刊物发表或何处获何奖 1． 2． 3． 4． 5. 注：请附复印件(包括课题立项证明、获奖证明、发表论文等) 带教教师点评： 带教教师签名 年 月 日 四、本年度公开汇报课教案（可加页）（表四） 带教教师评语： 带教教师签名 年 月 日 五、被带教教师心得或案例（共2个，由被带教教师填写）（表五） 重点叙述带教期间被带教教师在教育教学、教育科研等方面的心得或案例。（限1500字） 带教教师签名 年 月 日 重点叙述带教期间被带教教师在教育教学、教育科研等方面的心得或案例。（限1500字） 教教师签名 年 月 日 五、带教小结（表六） 被带教教师小结： 带教教师评语： 七、年度考核情况（表七） 20 年度带教考核表 姓名： 学科： 学段： 内 容 考 核 项 目 一年工作概述 教师职业道德 师德表现 荣誉称号 教育教学教研实绩 公开教学级别、次数 教学评优获奖等 课堂教学 备课作业与考查 课外活动与辅导 班主任常规管理 教育科研成效 课题名称、级别、组长 区级及以上发表的论文 区级及以上获奖的成果 专业发展情况 参加各种培训、进修 研读教育理论专著 课程教材研发成果 带教教师评估意 见 签名： 年 月 日 年级组评估意见 签名： 年 月 日 教研组评估意见 签名： 年 月 日 学校评估意见 盖章 年 月 日 1