2017年江苏省涟水县红日中学九年级语文上册 15《诗人谈诗》学案(无答案) 苏教版.docVIP

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  • 2017-11-21 发布于河北
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2017年江苏省涟水县红日中学九年级语文上册 15《诗人谈诗》学案(无答案) 苏教版.doc

2017年江苏省涟水县红日中学九年级语文上册 15《诗人谈诗》学案(无答案) 苏教版

诗人谈诗 一、学习交流 (一):曾卓(1922—2002 ),原名曾庆冠,当代诗人,其诗富于感情,有较深的内涵,诗风朴实、醇厚,虽然长期遭受不公正待遇,但热情却未因生活的艰辛而退却。出版的诗集有《门》、《悬崖边的树》、《老水手的歌》。  2.主题  3.理清思路     第一部分(§1)表达了作者对《一个深夜的记忆》这首诗的偏爱,表现了自己独特的眼光,独特的感受和独特的理解。     第二部分(§2—§5)作者阐发了诗歌的意境,探索了诗人内在的情感世界。     第三部分(§6)作者简练而准确地对《一个深夜的记忆》这首诗进行了总体的评价——“宁静而深沉的意境”。 4.赏析写法     ⑴篇幅短小、结构严谨 ⑵见解独到、新颖           二、展示点评 三、达标检测 女儿很小的时?候,带她出门,总是伸一根食指让她紧紧牵住。那时的女儿多小啊,脑袋刚刚齐到我的大腿,走路深一脚浅一脚趔趔趄趄,小小的胖手攥住我的食指,不要命地抓着,那真是甩也甩不脱,割也割不掉。不知道那只小手哪来那么大的劲道,我的一根食指对她来说还是庞然大物呢? 稍大?的时候领她上街,牵手已经不够了,牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂,结结实实的,一步不落,仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之夭夭。我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼,甩动不灵也妨碍走路。我会冷不防地用劲,从她胳膊里怀抱里抽出自己的手,她“嗷”地一声扑

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