2017年江苏省连云港市八年级语文上册13人琴俱亡导学案（无答案）苏教版.docVIP

《人琴俱亡》 学习目标：1.把握文中字词的含义，理解文章思想内容。　 2.掌握重要实词用法和意思及虚词的用法和意思。 3.掌握文中重要句子的翻译。 学习重难点：1.掌握重要实词用法和意思及虚词的用法和意思。 2.掌握文中重要句子的翻译。 学习过程： 一、浏览学案、明确目标 二、自学 1.熟读课文，注意关键字的读音 。 猷 了（??? ??）??舆（? ????）??调（???? ?）恸（?? ??） 2.解释重点字的意思，并写出译文。 王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：何以都不闻消息？此已丧矣。语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。 子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：子敬子敬，人琴俱亡。因恸绝良久。月余亦卒。 倒装句（宾语前置） 何以都不闻消息？（?注意：疑问句中代词做宾语，宾语前置）?举例： 吾欲辱之，何以也？ 王曰：“ ？”?王曰：“ ？” 一词多义 （1）下列字解释与恸绝良久中绝解释相同的是．赶尽杀绝　　　　B．悲痛欲绝C．绝无此意　　　　Ｄ．美妙绝伦 下列加点字的解释与恸绝良久中良相同的是 ．除暴安良　　　　B．用心良苦C．消化不良　　　　．良莠不齐 4.翻译下列句子 ①何以都不同消息？此已丧矣。 ②便索舆来奔丧