第一单元 第三讲 宋明理学课件.ppt

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第一单元 第三讲 宋明理学课件

第一单元 中国传统文化主流思想的演变;一、春秋战国:儒家的创立和发展时期;春秋:产生;【课标要求】;佛教的传入与影响;道教的产生与传播;1、魏晋时期,儒学受到佛、道的冲击 2、隋唐儒学家吸收佛、道精神“三教归儒”的主张,又称“三教合一”;理学的含义;材料一 宇宙之间一理而已。天得之而为天,地得之而为地,凡生于天地之间者,又各得之以为性;其张之为三纲,其纪之为五常,盖皆此理之流行,无所适而不在。 ——朱熹 材料二 今日格一件,明日格一件,积习既多,然后脱然自有贯通处。 ——《二程遗书》 一事不穷,则阙了一事道理;一物不格,则阙了一物道理。 ——《朱子语类》 材料三 “所谓天理,复是何物?仁、义、礼、智岂不是天理?君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友岂不是天理?” “天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭”。学习和修养的目的就是“遏人欲而存天理”。 ——朱熹;程朱理学;材料四 此心此理,我固有之,所谓万物皆备于我,昔之圣贤先得我心之所同然者耳。 宇宙便是吾心,吾心即是宇宙。心皆是理,心即理也。                 ——《陆九渊集》 材料五 王守仁同朋友在郊外观赏风景时,朋友指着山中开花的树木问:“你说天下无心外之物,山中树上的花自开自落,同我心有何相关?”王守仁回答:“你不来看此花时,此花与你的心同归于寂;你来看此花时,此花颜色一时明白过来,就说明此花不在你的心外。” 材料六 王守仁曾经多次参与镇压农民起义和平定地方叛 乱,由此他认识到“破山中贼易,破心中贼难” 。;;;程朱理学与陆王心学的比较? ;;如何认识宋明理学的影响? ;如何认识宋明理学的影响? ;如何认识宋明理学的影响? ;宋明理学;1、宋明时期的儒学主流是: A、禅宗 B、理学 C、心学 D、道学 2、“存天理,灭人欲”,这里的“天理”主要指: A、儒家道德伦理 B、自然规律 C、人的良知 D、上天的意志 ;判断以下材料??自的归属?; 温家宝总理在哈佛大学演讲时深情地引用理学大师张载的一段话:

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