第二章马哲课件.ppt

主体与客体的关系 认识关系 实践关系 价值关系 主体与客体相互作用的过程 2. 实践对认识的决定作用 实践产生了认识的需要 实践为认识提供了可能 实践使认识得以产生和发展 实践是检验认识的真理性的唯一标准 二、认识是主体对客体的能动反映 唯物主义 ——坚持反映论的立场，认为认识是主体对客体的反映 唯心主义 ——把认识看作是先于物质、先于实践经验的东西 2. 辩证唯物主义和旧唯物主义对认识的不同回答 旧唯物主义 ——离开实践和辩证法考察认识问题，是直观、消极被动的反映论 辩证唯物主义 ——把实践的观点和辩证的观点引入认识论 ，是以科学实践观为基础的能动的革命的反映论 三、认识运动的基本规律 认识运动是一个辩证发展过程： 从实践到认识，从认识到实践，实践、认识、再实践、再认识，认识运动不断反复和无限发展。 第二节 真理与价值 一、真理的客观性、绝对性、相对性 二、实践是检验真理的唯一标准 三、真理与价值的统一 一、真理的客观性、绝对性、相对性 真 理 是人们对于客观事物及其规律的正确认识。 人类的认识活动从总体上讲是为了获得真理，并用真理指导实践，以取得实践的成功。 辩证关系 相互包含、相互渗透 真理的相对性之中，也包含着绝对性的颗粒 真理的绝对性通过相对性表现出来，无数具有相对性的真理之总和构成具有绝对性的真理 辩证转化 真理永远处在由相对向绝对的转化和发展中，这是真理发展的规律 3. 真理与谬误 真理与谬误是对立的 真理与谬误又是相互联系的 真理的发展也是通过与谬误的斗争来实现的 真理与谬误在一定条件下相互转化 二、真理的检验标准 从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合 从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性的特点 2. 实践标准的确定性与不确定性 确定性即绝对性，是指实践作为检验认识真理性的标准的唯一性 不确定性即相对性，则是指实践对认识真理性的检验的条件性 三、真理与价值的辩证统一 1. 价值及其特性 价值是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴，是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义 。 2. 价值评价及其特点 评价是以主客体的价值关系为认识对象的 评价结果与评价主体有直接联系，是依主体的特点而转移的 评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识 3. 价值评价的功能与树立正确价值观的意义 推动着实践不断实现价值的精神驱动力量 服从于实践满足人们客观需要这一根本目的 实践活动发展的导向因素 价值观是人们对人和事的评价标准、评价原则和评价方法的观点的体系。 价值观与世界观和人生观是一致的，它对人的行为起着规范和导向作用。价值观不同的人们，行为的取向也会不同，甚至可能截然相反。 4. 价值和真理在实践中的辩证统一 成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的 价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的 真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的 坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一，要求我们在实践中必须坚持和弘扬科学精神和人文精神。 第三节 认识与实践的统一 一、一切从实际出发 二、在实践中坚持和发展真理 三、认识世界和改造世界 一、一切从实际出发 一切从实际出发，就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点，这是马克思主义认识论的根本要求和具体体现。 从实际出发，就是要从发展变化着的客观实际出发，从特定的社会历史条件出发，按照客观世界的本来面目认识世界而不附加任何外部的主观成分。从根本上说，就是要从客观事物存在和发展的规律出发，在实践中按照客观规律办事。 从实际出发，关键是要注重事实，从事实出发。 一切从实际出发，说到底，就是要做到实事求是。 一切从实际出发，在当代中国，就是一切要从社会主义初级阶段这个最大的实际出发。 二、在实践中坚持和发展真理 坚持认识和实践的统一，必须坚持辩证唯物主义的真理观，努力做到以正确的理论为指导，在实践中坚持和发展真理。 对待马克思主义，必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，不断进行实践创新和理论创新，做到坚持和发展的统一。 三、认识世界和改造世界 认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动。 认识的