语文:第5课《鲁迅自传》讲稿(语文版七年级下)
5.鲁迅自传鲁迅 (第一课时) 简阳市五指九义校 张蕾 少年鲁迅 在我国现代文学史上有一个身材矮小却形象高大的人,广大人民称他为“民族魂”。他以匕首投枪般的文字准确剖析社会,他以“同志”般的关怀指引革命青年。他是谁呢?他就是我们深深敬仰的鲁迅先生。今天我们学习《鲁迅自传》,来了解这位伟人的一生。 “民族魂”鲁迅 学习目标 1、了解鲁迅的生平经历和主要创作成果。 2、掌握传记相关知识. 3、学习鲁迅先生严肃的人生态度和爱国思想。 鲁迅,原名 ,字 。 省 人。中国伟大的 。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《 》,中篇小说《阿Q正传》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,小说集《 》 、《 》、《故事新编》,杂文集《坟》、《南腔北调集》、《二心集》《且介亭杂文》等。1936年10月19日鲁迅因肺结核病逝于上海,上海上万名民众自发举行公祭送葬。1956年,鲁迅遗体移葬虹口公园,毛泽东为重建的鲁迅墓题字。鲁迅被誉为“民族魂”。 中年鲁迅 知识储备 周树人 豫才 浙江 绍兴 文学家、思想家、革命家 狂人日记 呐喊 彷徨 老年鲁迅 本文初稿写于1925年,1925年5月26日,鲁迅为俄文译本《阿Q正传》作序,并附著者自叙传略。1930年5月16日,鲁迅在此传略基础上增补修订而成《鲁迅自传》。自传记述了作者近50年的人生经历和写作成果,表现了自己的人生态度和深沉的爱国思想。 写作背景 鲁迅父亲周伯宜 传记是一种用来记叙人物生平事迹的文体。传记可分为两类:一类是自述生平的,叫 ;一类是由别人撰写的,叫 。自传一般先写明自己的姓名、出生年月、籍贯、家庭情况、爱好、主要经历(包括求学过程、工作简历、主要成就等方面。)、自己的理想、对人生和社会的看法等内容,一直写到写自传的时候为止。传记属于记叙文的范畴,除应符合记叙文的一般要求外,还要特别注意内容实事求是,真实准确,评价公允。 【传记特点】①短小精悍;②不铺陈细节;③语言简洁严谨。 自传 评传 传 篇幅长短 立传人物 大传 小传 自传 评传 鲁迅母亲鲁瑞 一、课前预习情况检查 筹办( )衰落( ) 学籍( ) 乞食者( ) 呐喊( ) 彷徨( ) 侮蔑( ) 1、给下列加点字注音。 chóu shuāi jí qǐ ?nà páng huáng wūmiè :意外发生的事情。 筹办: 。 :在学问上达到的程度。 :轻视;轻蔑。 变故 筹划办理 学力 侮蔑 1、(独学)课文是按___ 顺序写的,叙述了鲁迅 从 年到 年的 、 、 、 的情况。 文章这样安排顺序和段落有什么好处? ? 鲁迅和寿镜吾 时间 1881 1930 家庭情况 求学经历 工作经历 创作成果 线索分明,层次清晰 2、(对学)分析文章可分为几个部分?各段段意是什么? 创作成果和著述 (4) 生平经历 (1—3) 家庭状况(1) 工作简历(3) 求学过程(2) 1903年在东京 3、(群学)根据课文所提供的材料,按下列几方面将鲁迅大半生的主要经历填在表格中。 日本仙台医学专科学校 段落 段意 主要经历 一 家庭状况 (1881年) ,出生地 , 父姓 ,读书人,母姓 ,乡下人。幼时不愁生计 (1893年)13岁时 ,父亲重病三年而死(即1896年)。 出生 浙江绍兴 周 鲁 家庭遭遇变故 二 求学过程 (1898年)18岁考取 ,半年后 。 (1902年)毕业后 。 (1904年)在 。 (1906年)
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