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第 25卷(增) 内江师范学院学报
(2010) JOURNALOFNEIJIANGNORMALUNIVERSITY
体育锻炼对大学生心理健康影响探讨
袁 勤
(乐至中学, 四川 乐至 641500)
摘 要:通过对当代大学生心理健康的现状,以及产生心理问题的原因的分析,从体育锻炼对大学生心理健康的积极影响出
发,提出了解决心理问题的措施:在体育教学中渗透心理健康教育,引导学生参加体育锻炼促进心理健康,有针对性地对学生实施
心理承受能力训练,关爱体育锻炼弱势学生,实施大学生心理健康教育的体育计弼。
关键词:体育锻炼;大学生}心理健康
中圈分类号;G801 文献标志码 :A 文章缩号:1671—1785(2O10)S1—04l1—03
随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在 日益加快。 漠、固执、攻击、心情沉重,心灰意冷,甚至痛不欲生等。
竞争越来越激烈,人际关系也变得越来越复杂;由于科学技 二、当代大学生心理问题的现状
术的飞速进步,知识爆炸性地增加,迫使人们不断地进行知 当代大学生的心理素质不仅影响到他们 自身的发展,而
识更新;。人类进入了情绪负重年代 ,人们的观念意识、情感 且也关系到全民族素质的提高,更关系到跨世纪人才的培
态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分,大学生作为一个特 养,一项关于当代人主要素质的调查表明,当代人的素质不
殊的社会群体,心理压力更大。增强大学生的身体素质和心 能适应社会进步和发展的需要,最欠缺的是心理素质.具体
理健康是现代大学的首要问题,如对新的学习环境与任务的 表现为意志薄弱,缺乏承受挫折的能力、适应能力和 自立能
适应 问题 ;对专业 的选择与学习的适应 问题 ;理想与现实的 力,缺乏竞争意识和危机意识,缺乏自信心,依赖性强等。究
冲突 问题 ,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾 问题 以及 其原因,与教育不重视人的心理素质的培养与塑造有关。在
对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上 大学生中,有人因自我否定、自我拒绝而几乎失去从事一切
述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍, 行动的愿望和信心;有人因考试失败或恋爱受挫而产生轻生
增进身心健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前和发 念头或 自毁行为;有人因现实不理想而玩世不恭或万念俱
展的社会环境 ,预防身体疾病和精神疾患的发生,笔者认为。 灰;有人因人际关系不和而逃避群体 自我封闭。大量词查表
加强对大学生的体育锻炼,从而对心理健康进行正向干扰, 明,目前我国大学生发病率高的主要原因是心理障碍,精神
能提高大学生 的心理素质。 疾病 已成为大学生的主要疾病。具体表现为恐怖、焦虑、强
一 、 心理健康概述 迫、抑郁和情感危机 、神经衰弱等 。常见的大学生心理 问题
心理健康是指人对内部环境具有安定感,对外部环境能 还表现为环境应激 问题、自我认识失调、人际关系障碍、情绪
以正确方式去适应,也就是说,遇到任何障碍和困难,都能以 情感不稳、感情适应不 良等。当代大学生心理问题不容忽
适当的行为予以克服的心理状态[1]。心理健康是相对的.没 视 。
有绝对 的分界线。一般判断心理是否正常有三项原则:其 三、对 当代大学生心理 问题的原 因分析
一 , 心理与环境 的统一性。正常的心理活动 ,在 内容和形式 1.客观方面
上与客观环境具有一致性。其二,心理与行为的统一性 。这 (1)学习的任务、内容、方法发生了变化。中学学的是基
是指个体 的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致 的过 础知识,目的是为今后继续深造或就业做准备;大学学的是
程。其三,人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程
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