理论力学第2版含1CD课件作者贾启芬刘习军主编ml.pptVIP

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  • 2018-05-08 发布于广东
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理论力学第2版含1CD课件作者贾启芬刘习军主编ml.ppt

尚辅网 / Theoretical Mechanics 制作与设计 贾启芬 刘习军 郝淑英 机械工业出版社 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 Theoretical Mechanics 制作群 返回首页 主审 张琪昌 制作与设计 贾启芬 刘习军 郝淑英 天津大学国家工科基础力学教学基地 理论力学多媒体课堂教学软件 机械工业出版社 返回首页 Theoretical Mechanics 内容提要 全书共三篇,分别讲述刚体静力学、运动学和动力学的基本原理和实际应用。书中贯穿牛顿力学和分析力学两条主线,重点介绍最具有理论力学课程特点的基本内容。从不同层次和角度论述了基本概念、基本公式和基本方法。本书采用模块式结构,其内容丰富、通俗易懂、由浅入深,以务实、应用为根本。可用于工科高等院校及高职、高专机械、土木、能源动力等专业的理论力学课程教学使用,同时也供工程技术人员参考。 理论力学 Theoretical Mechanics 绪论 理论力学 理论力学是研究物体机械运动一般规律的科学。 物体的空间位置随时间的变化。 研究描述物体机械运动的方法。 物体作机械运动的条件。 产生机械运动的物理因素。 返回首页 Theoretical Mechanics 研究内容 绪 论 1. 静力学: 主要研究受力物体平衡时作用力应满足的条件。 2.运动学: 从几何的角度来研究物体运动的变化规律。 3.动力学: 研究受力物体的运动与作用力之间的关系。 返回首页 Theoretical Mechanics 绪 论 力学模型∶质点、质点系和刚体、刚体系 在下面两种情况下,可以把物体视为质点: 物体作平移的时候。 当物体的运动范围远远大于它自身的尺寸及忽略其大小对问题的性质无本质影响的时候。 力学模型 只有质量而无大小的物体。 返回首页 质点系:由若干个质点组成的、有内在联系的系统。 Theoretical Mechanics 绪 论 力学模型 如果在研究物体的运动时,物体的变形可忽略不计,即物体内任意两点的距离保持不变,称这类质点系为刚体。 有质量、不会变形的物体。 多个刚体组成的系统称为刚体系。 质点、质点系、刚体与刚体系通称为离散系统,它是理论力学的研究对象。 返回首页 刚体 Theoretical Mechanics 绪 论 理论方法 实验方法 计算机分析法 研究方法 建立研究对象的力学模型和基本概念。 以基本原理和定律为基础,对力学模型进行静力学、运动学和动力学的分析。 建立相关的数学模型,并判断分析结果的正确性。 返回首页 Theoretical Mechanics 绪 论 基础性:理论力学以一般质点系为力学模型,所建立的牛顿力学主要基本原理及由此导出的有关动力学定理与方程具有普遍意义。 应用性:理论力学基本规律在工程实际中广泛应用,都越来越多地需要理论力学的支持。 理论力学讲授的基本概念、理论和方法,成为对现代工程对象进行分析的基础以及为后续课程和解决工程中问题的基础。 课程性质 理论力学是一门技术基础课,既有基础性又具有应用性。 返回首页 Theoretical Mechanics 绪 论 课程特点 1. 理论系统完整,数学演绎严密,逻辑性强。 2. 理论密切联系工程实际,培养学生工程概念。 3. 建立力学模型和描述其数学物理方程的研究方法是力学课程的显著特色。 4. 建立力学模型和建立数学方程是科技和工程技术人才必备的本领,是业务素质的重要组成部分。 返回首页 学习理论力学的基本要求和目地 Theoretical Mechanics 绪 论 与物理课程的区别 物理课程 力学课程 对象 自然界为主 人类生产中的运动为主 目的 解释自然现象 改进生产 方法 归纳法 演绎法 返回首页 Theoretical Mechanics 目录 理论力学 第1章 静力学基础 第2章 力系的简化 第3章 力系的平衡 第4章 静力学应用问题 第一篇 静力学 返回首页

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