医生教师职业危害课件.pptVIP

感谢河北联合大学姚三巧老师和金玉兰老师的无私奉献，再此表达无尽的谢意。 不同行业职业危害及 对健康的影响 医疗卫生行业职业危害 及其防治 1.医院环境中存在的职业危害因素 （1）生物因素：细菌、病毒、其它如寄生虫、真菌、支原体、衣原体等。 （2）物理因素：噪声、电离辐射、无线电波和微波辐射、激光、超声波、视屏显示终端（VTD）。 （3）化学因素：强酸和强碱等有机化合物、麻醉剂、化疗药物、清洁剂和消毒剂 。 1.医院环境中存在的职业危害因素 （4）职业紧张因素：职业的高风险性、紧张的医患关系、作息时间不固定等。 （5）其他因素，如微小气候、意外伤害等。 同仁医院耳鼻喉科徐文教授伤害事件 患者的两大认识误区 误区一：医疗万能 误区二：“防范性医疗” 2.控制与预防措施 加强教育和培训：进行广泛的健康教育，在职业危害因素认知、有效的防护设施、正确的个人防护用品的使用等方面进行培训，提高医务人员的认识和自我保护能力。 规范操作程序和个人防护用品的使用 加强监测和监督工作 加强医院的消毒工作，减少传染性疾病的传染和爆发 。 2.控制与预防措施 严格按劳动法的有关规定，规定医务人员的工作时间，提供充足的休息时间和疗养机会，保障广大医务人员的身心健康。另外，依法保障医务人员的合法权益，正确处理医疗纠纷，提供有利于改善医患关系的良好就医、诊疗环境。 麻醉室、实验室、药房、配药室等安装必要的通风设施。对医院废物、废水的处理应有专门的场所和经过培训的专业人员来完成。 1.常见职业危害因素 （1）不良工作体位 站立时间过长 长期伏案工作，颈椎长时间处于屈曲或某些特定体位 （2）器官过度紧张 发音器官过度紧张 视觉过度疲劳 （3）物理因素 接触粉笔粉尘等 （4）职业紧张 2.引起的职业损害 （1）慢性咽炎 （2）静脉曲张 （3）脊椎疼痛 （4）痔疮 （5）支气管炎 （6）眼疲劳 （7）职业紧张程度高 3.预防措施 讲究科学用嗓，讲课时嗓音适度，切勿太大声或急切的说话。必要时可用薄荷口含片润喉，以刺激唾液分泌，润滑喉咙，减轻痛苦。对于急性发作者，可适当运用抗生素及激素治疗。 讲课时，教师应将身体重心交替由一只脚移到另一只脚上，始终保持一只脚处在休息状态，并可慢步走动；要充分利用课间休息时间活动活动双腿，促进血液循环。休息时可将腿抬高，让血液尽量流回心脏。日常可进行慢跑等各类运动或按摩腿部。 3.预防措施 在坐姿上尽可能保持自然的端坐位，头部略微前倾，保持头、颈、胸的正常生理曲线。每当伏案过久后，应抬头向远眺望半分钟左右，还可做些扩展胸部、扭动腰肢、活动四肢等运动。 平时要加强运动。批改作业和备课时，每隔两小时应进行一次约10分钟的活动，做几个下蹲起立的动作或自由走动或做操，也可用手掌由轻到重拍打臀部若干次，以使血脉畅通，防止静脉曲张。 3.预防措施 尽量使用无尘粉笔。 在工作、学习一段时间后，就应对眼睛做一些养护，如向远方眺望片刻，做眼保健操，进行眼部按摩。 应及时宣泄自己的不良情绪，同时讲究心理卫生，加强品德修养，调整好自己的精神状态，开阔心胸，以减少产生心理疲劳的诱因。 提高职业生命质量 * 同仁医院医生停诊 一小时抗议暴力事件 广东东莞市长安医院发生恶性伤害事件 教育行业职业危害及其防治 *