学校教育史研究：关系、特点及设想.pdfVIP

首都师范大学学报 (社会科学版) JournalofCapitalNormalUniversity 2010年第5期 (SocialSciencesEdition) (总第 196期) 教育研究 学校教育史研究 ：关系 特点及设想 郭 法 奇 摘 要 ： 学校教育史是教育史的重要组成部分，也是教育史研究的重要内容之一。学 校教育史研究有 自己的特点和研究领域。开展学校教育史研究不仅有利于教育史研 究，也有利于学校教育改革的进行。学校教育史研究要建立起研究和解释的新框架，打 破单纯就学校研究学校的局限。 关键词 ： 学校教育史；学校教 育；关系；特点 ；设想 中图分类号 ：G529 文献标识码 ：A 文章编号：1004—9142(2010)05—0061—04 目前，随着我国教育改革的深入发展 ，教育史 物。有研究认为，学校可能起源于原始社会后期 研究出现 了一些新的特点。一些新 的领域被开 的 “青年礼”制度。