宿舍文化与隐性道德教育.pdfVIP

福建高教研究)己口10年第4期 德育与学生工作 宿舍文化与隐牲道德教育 刘文丽 (首都师范大学教育学院 北京 100048) 摘 要：当前大学道德教育面临知识化、行政化和道德主体需要缺乏三重困境，缺乏隐性的 道德教育。宿舍文化具有感染性、潜移默化性和持久t~·-~O特点，它的特点决定了其 自身具备隐 性道德教育的条件。因此 ，新时期道德教育应从宿舍文化的建设入手 ，加强隐性道德教育。 关键词：道德教育 ；隐性道德教 育；宿舍文化 业 前大学道德教育面临知识化、行政化和 在生活世界的道德教育与科学世界的道德教育相 二二=l道德主体需要缺乏三重困境 ，缺乏隐性 统一的基础上，亦即向道德教育在生活世界的意义 的道德教育。宿舍文化是一种以学生群体为主体， 基础回溯，我们的道德教育才能找回它的价值和效 以学生公寓为载体，以宿舍成员的课余活动为主要 能 I【】0 内容，以校园文化为主要特征的相对稳定的群体文