我和《小学生导读》共成长.pdfVIP

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  • 2018-05-09 发布于福建
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与 《 动。有一次打开((/J、学生导 读》时,看到文章的插图中 有 “田径”二字,便开始阅 读起来。现在我知道原来 “田径”就是径赛、田赛和全能比 时问久了,她俩再也没吵过架, 赛的总称,包括男女竞走、跑跃、 还成了一对无话不谈的好姐妹。 投掷等40多个单项以及 由其部 让“爱生爱”,若想让别人对 自己 分项 目组成的全能运动。我要 好,首先要对别人好。我跟我同 感谢 《小学生导读》给我关于体 桌以前关系老是搞不好,读了这 育方面的知识。 篇文章后,我学会了忍让,如今 《小学生导读》给我人生的 我们的关系越来越好。我要感谢 启示。在阅读2008年第5期的 《,J、 《小学生导读》给我人生的启示, 学生导读》时,看到了一篇文章, 让我学会忍让。 题 目是 《让爱生爱》。讲的是两个 《小学生导读》给我生活的 好朋友经常干仗,其中一个女同 常识。以前我只知道红薯好吃却 学就去咨询心理医生。医生听后 不知道红薯皮有危害。那是一次 ·给她写了四个字 :“让爱生 偶然的机会,2008年第5期的((/J、 爱”。女同学从此学会了忍让

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