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- 2017-11-20 发布于江苏
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信号与系统设计方案
《信号与系统》
课程设计
题目:采样系统特性分析
姓名:xxx
学号:xxxx
学院:电子信息工程学院
年级:xxxx
专业:xxxx
2014年6月19日
采样系统特性分析
摘要:本次课程设计应用MATLAB实现连续信号的采样与重构仿真,了解MATLAB软件的仿真技术,它主要侧重于某些理论知识的灵活应用,以及一些关键命令的掌握,理解,分析等。初步掌握线性系统的设计方法。?
加深理解采样与重构的概念,掌握利用MATLAB分析系统频率响应的方法和掌握利用MATLAB实现连续信号采样与重构的方法。计算在临界采样、过采样、欠采样三种不同条件下重构信号的误差,并由此总结采样频率对信号重构误差的影响。
关键词:Matlab;信号采样;重构
1.设计目的
本学期进行了信号与系统的理论课程学习,基本掌握了理论课程的相
关知识,信号与系统课程设计是学习《信号与系统》课程必要的教学
环节。通过一个模拟信号的一系列数据处理,达到进一步完善对信号与系统课程学习的效果。通过对模拟信号的一系列相关处理,掌握信号和线性系统的基本原理并通仿真实验完成线性系统的实现方法。通过对正弦信号的抽样来加深对采样系统特性的了解。
2.设计意义
加深理解采样与重构的概念,掌握利用MATLAB分析系统频率
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