现代教育技术基础第6章节听觉媒体设备.pptVIP

现代教育技术基础第6章节听觉媒体设备.ppt

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高等职业教育系列规划教材 现代教育技术基础 中国铁道出版社 第6章 听觉媒体设备 教学目的和要求 了解扩音机、录音机、激光唱机、音频磁光盘设备、音频硬盘及闪存录放设备等设备的结构 了解掌握扩音机、录音机、激光唱机、音频磁光盘设备、音频硬盘及闪存录放设备等设备的工作原理 掌握扩音机、录音机、激光唱机、音频磁光盘设备、音频硬盘及闪存录放设备等设备的操作使用 第6章 听觉媒体设备 教学重点和难点 扩音机的操作使用 录音机的操作使用 激光唱机的操作使用 音频磁光盘设备的操作使用 音频硬盘设备的操作使用 闪存录放设备的操作使用 第6章 听觉媒体设备 主要内容 扩音机的结构、工作原理以及操作使用 录音机的结构、工作原理以及操作使用 激光唱机的结构、工作原理以及操作使用 音频磁光盘设备的结构、工作原理以及操作使用 音频硬盘设备的结构、工作原理以及操作使用 闪存录放设备的结构、工作原理以及操作使用 第6章 听觉媒体设备 6.1 电声器件和扩音技术 电声器件是指能把声音信号转换为电信号或者把电信号转换为声音信号的器件,包括;传声器、扬声器、扩音机等。 第6章 听觉媒体设备 6.1 电声器件和扩音技术 6.1.1 传声器 传声器又叫话筒、麦克风,是将声音信号转换为音频电信号的装置。传声器在教学中广为应用的是动圈式传声器和电容式传声器。 1.动圈式传声器: 动圈式传声器由音圈、永久磁铁和振动膜等组成。动圈式传声器的工作过程是:当声波作用于振动膜时,膜片带动音圈在磁场中切割磁力线的运动,从而在音圈两端会输出随声波而变化的声频感应电压。 2.电容式传声器 电容式传声器由一块很薄的金属膜片和金属板平行相隔放置,构成以空气为介质的电容器 。电容式传声器的工作过程是:声波作用于振膜,膜片的振动使之与金属板所组成电容的电容量发生变化,电容量的变化相应导致输出电压变化。 第6章 听觉媒体设备 6.1 电声器件和扩音技术 6.1.2 扬声器 扬声器又叫喇叭,是把音频电流转换为声能的器件。扬声器按结构可分为纸盆扬声器、球顶扬声器和号筒扬声器。 1.纸盆式扬声器 2.球顶扬声器 3.号筒扬声器 第6章 听觉媒体设备 6.1 电声器件和扩音技术 6.1.3 扩音机  扩音机是将音频信号放大的设备,通常与话筒、录音机、CD机等输出音频信号的设备和还原声音信号的扬声器连接使用。 扩音机与扬声器的配接有定阻式配接、定压式配接、高保真配接三种方式。扩音机与扬声器配接条件具体如下: 1.定阻式配接条件:要求扬声器额定功率总和必须大于扩音机的输出功率,或者至少等于其输出功率;每个扬声器实际所得到的功率不得超过其额定功率,最好控制在额定功率的80%左右;扬声器接好后,负荷总阻抗应等于扩音机的输出总阻抗。 2.定压式配接条件:扬声器所得功率总和不能超过扩音机的额定输出功率;扩音机的输出电压不得超过扬声器额定功率下所能承受的电压。 3.高保真扩音机配接条件:要求扬声器阻抗大于等于扩音机输出阻抗,扩音机额定输出功率等于2~3倍扬声器额定功率。 第6章 听觉媒体设备 6.2 录音机 6.2.1 录音机的工作原理  录音机是利用电磁转换原理进行声—电—磁的转换。录音过程是话筒将声音信号转变成音频电流,经放大电路放大后送入录音磁头,使其输出音频磁信号记录在磁带上;放音过程是放音磁头将记录在磁带上的磁信号转变为音频电流,经放大电路放大后推动扬声器还原出声音。 第6章 听觉媒体设备 6.2 录音机 6.2.2 磁带录音机的操作与使用   1.录音操作 (1)录音要求 盒式磁带录音机要录制出高质量的录音,要求达到三点:①确保磁带种类选择开关位置与磁带种类相符合;②严格控制录音电平;③使录音磁头处于最佳工作状态。 (2)录音方式 ① 机内话筒录音:利用录音机内部的话筒拾音进行录音,所录制的节目,往往噪音较大,音质不好,原因是录音过程中录音机机械转动的噪音也被记录了下来,所以通常不用机内话筒录音。 ② 外接话筒录音:外接话筒录音是将话筒的连接插头插入录音机的MIC插口,用远离录音机的话筒拾音后,通过录音机记录。外接话筒录音的要求是尽量减少周围的噪音,科学使用话筒。 第6章 听觉媒体设备 6.2 录音机 6.2.2 磁带录音机的操作与使用   (2)录音方式 ③ 收音录音:收音录音是利用收录机收录电台节目。收音录音只要将收录机处于RADIO位正常收音,在需要录音时同时按下录音键和放音键即可,收音录音的关键是要准确调谐,并注意消除差拍。 ④ 线路输入录音:线路输入录音是指将其它设备输出的音频电信号,送入录音机的线路输入(LINE IN)插孔进行录音。线路输入录音以及通过录音机的MIC插孔输入信号录音时,要注意信号输

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