苏教版三年级上册体育教案导学案.docVIP

体 育 导 学 案 三 年级 上 学期体育 李海 （三）年级 第 （一）周 第（1）课次 第1课时 学习目标 （水平二） 能结合自己锻炼情况谈跑、跳、投掷和体操教学内容对锻炼身体的作用。 学会乒乓球操1—3节动作方法，能随音乐节拍连贯起来练习。 学习内容 体育常识：跑、跳、投掷和体操对锻炼身体的作用 乒乓球操1—3节 教学程序 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 激发学 生兴趣 合作学练 室内活动 课堂常规 体育常识 乒乓球操 1.师生问好 2.检查班级情况 3.宣布本课任务 4.出示课前准备好的图表，用提问方式导入新课：跑、跳、投掷和体操对锻炼身体有哪些作用？ 5.指导学生看图表，让学生结合自己平时锻炼的体验议一议，并回答老师的提问。 6.讲解跑、跳、投掷和体操教学内容的意义和作用。 7.自行设计几个问题，用填空、判断、选择连线等形式让学生回答，巡回指导，适时鼓励。 8.示范、讲解乒乓球操1---3节动作方法。 9.用口令节拍指导学生分解动作连习。 10.在音乐节拍伴奏下练习。 11.课堂小结。 1.师生问好。 2.汇报班级情况。 3.了解本课任务。 4.认真观看图表，思考老师提出的问题，根据自己的所知，积极举手发表自己的意见，参与回答提问。 5.分组议一议，结合自己的锻炼体验，相互交流自己的感受。回答教师提出的问题或向教师咨询有关问