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免疫学临床相关应用
免疫学临床应用 1、死疫苗(death vaccine) 用物理或化学方法将病原微生物杀死或灭活而制成 如霍乱、百日咳、伤寒疫苗等 优点:安全,稳定,易保存 缺点:主要诱导体液免疫,不能通过内源性抗原呈递 途径诱导产生效应性CTL。 不能繁殖,需多次刺激 注射局部和全身反应严重 3、类毒素(Toxid) 细菌外毒素经0.3-0.4%甲醛处理,使其毒性减弱而保留其免疫原性。 白百破:白喉类毒素+百日咳杆菌死疫苗+破伤风类毒素 4.新型疫苗 (1)亚单位疫苗(Subunit Vaccine) 提取有效免疫原成分,去除无关或有害成分 如提取乙肝表面抗原--乙肝亚单位疫苗 优点:免疫效果高,不良反应少 (3)结合疫苗 细菌荚膜多糖—TIAg 免疫效果差 细菌荚膜多糖+白喉类毒素—TDAg 提高免疫效果 (4)基因工程疫苗 ①重组抗原疫苗 基因工程方法制备抗原肽 (recombinant antigen vaccine) 优点:不含活的病原体和病毒核酸,安全有效, 成本低廉。如乙肝病毒表面抗原重组疫苗。 ③ DNA 疫苗(DNA Vaccine) 原理:免疫原基因+质粒基因→转染宿主细胞→ 表达免疫原 优点:体内可持续表达,免疫效果好, 维持时间长。 缺点:其机制和安全性尚不完全清楚, 一些问题有待解决。 ④转基因植物疫苗 原理:免疫原基因→转染植物细胞→表达免疫原的食物 常用的植物有蕃茄、马铃薯、香蕉等。 人工主动免疫(接种疫苗)注意事项 1.接种对象:凡免疫力差、与病原体接触机会多、疾病危害大、流行地区易感者。 2.接种疫苗种类、剂量、次数、年龄和间隔时间 见(儿童计划免疫程序表) 3.接种途径:皮内、皮下、皮上划痕、肌肉、喷雾吸入、口服 4.接种后反应:24h内局部红肿、疼痛、淋巴结大;全身发热、头痛、恶心,数天恢复。 5.禁忌症:高热、急性传染病、严重心血管病、自身免疫病、免疫缺陷病。 1、我国儿童乙肝疫苗的预防接种程序是怎样的?为何要多次接种? (6分) 答: 我国儿童乙肝疫苗的预防接种程序为:0、1、6月龄(1分)各接种一针。 初次应答 再次应答 诱导期 长 (0.5分) 短(0.5分) 体内维持时间 短 (0.5分) 长(0.5分) 抗体效价 低亲和力(0.5分) 高亲和力(0.5分) 抗体类型 IgM为主(0.5分) IgG为主(0.5分) 诱导所需抗原量 较多 (0.5分) 少量(0.5分) 经过多次接种,诱导机体产生再次应答,而获得很好的保护。 自学内容如下: 1、免疫诊断的原理:由于抗原与抗体在体外能特异性结合,用已知的抗原来检测未知的抗体,或用已知的抗体来检测未知的抗原。 抗原与抗体在体外结合的反应又称血清学反应或 血清学实验。(临床多用血清标本,因抗体在此) 2、抗原抗体反应的特点 3、抗原抗体反应的影响因素 4、常用的抗原抗体检测方法 ELISA法 案例 疫苗接种(供PBL用) 钱浣纱,女,27岁,一年前结婚,早已腹部高耸,现已进入临产期。常言道:“十月怀胎,一朝分娩”,虽然孕期千般辛苦,万般不易,总算要做妈妈了,一想到这里,只有甜蜜和一丝紧张。早晨起床,浣纱感到腹部阵痛,丈夫将她送入妇婴医院。医生检查后告诉她的丈夫,孕妇已进入临产潜伏期,收住院,各项检查正常。 晚上,浣纱被接入产房,丈夫在外面焦急地等待。产房不时传来婴儿的啼哭声,使她的丈夫更加胡思乱想。浣纱在产房经历大约2个小时痛苦的分娩过程,一个生命终于降生了。护士清理口腔羊水和胎粪,拍打足部,一声清脆的啼哭,似乎告诉人们他已经来到人间,接受自然环境的选择。医生告诉她,是一个男孩。她那痛苦的面容立刻呈现出幸福的微笑。护士通知她的丈夫,您已经当爸爸了,是个男孩,母子平安。她的丈夫连声道谢,心中想到我也当爸爸了,一种自豪感和责任感油然而生。 医护人员忙着为新生儿进行常规处置和检查。 1、处置 结扎剪断脐带,消毒;擦净手足胎脂,在病例上留下自己特有的足纹和指纹。 2、查体 母亲姓名,钱浣纱;性别,男;体重4.12 Kg;出生时间,1996年4月6日22时。发育正常,四肢活动良好,皮肤红润,巩膜无
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