青岛版数学三位数乘两位数复习娟娟.ppt

《三位数乘两位数》综合复习 请你帮忙！ 一个篮球的价格是25元，打算买114个，你能帮张老师算一下需要花掉学校多少钱吗？ 请 你 思 考！ 通过整理，你认为这一单元中： 1、哪部分是我们学习的重点？怎样计算的？ 2、哪部分知识是你最有兴趣的、印象最深刻的？你能说一下吗？ 3、哪部分知识是最具有挑战性的，你提醒大家要注意什么呢？ 三位数乘两位数 口算乘法 笔算乘法 两位数乘一位数（积在100以） 几百几十的数乘一位数 因数中间、末尾没有0的 因数中间、末尾有0的 三位数乘 两位数 速度、时间和路程之间的关系 （速度×时间=路程） 积的变化规律 估算 口算： 23×30 = 47×20 = 42×19 ≈ 58×41≈ 690 940 800 2400 答：一共要1584元。 12×132 = 1 3 2 × 4 2 1 3 2 6 4 + 1 5 8 1584 (元) 2乘132的积 …… 10乘132的积 1 2 …… 2乘132的积 1 3 2 × 4 2 1 3 2 6 4 + 1 5 8 …… 10乘132的积 1 2 …… 讨论归纳： 两位数乘三位数的乘法法则 1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数的个位对齐。 2、再用两位数十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数的十位对齐。 3、然后把两次乘得的数加起来。 ⑴ 301×27 = ⑵ 630×12= ⑶ 287×23= 8127 6601 7560 12×3＝ 12×30＝ 12×300＝ 36 360 3600 一个因数不变，另一个因数扩大到原来的多少倍，积就扩大到原来的多少倍。 1组： 2组： 7×200＝ 7×20＝ 7×2＝ 1400 140 14 两数相乘，一个因数不变，另一个因数缩小到原来的多少倍，积就缩小到原来的多少倍。 3组： 2×4＝ 20×40＝ 200×400＝ 8 800 80000 两数相乘，两个因数同时扩大10倍，积就扩大100倍，两个因数同时扩大100倍，积就扩大10000倍。 4 组： 完成下列计算，看看有什么规律。 18×24= （18×2）×（24÷2）= （18÷2）×（24×2）= 105×45= （105×2）×（45÷2）= （105÷2）×（45×2）= 两数相乘，一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，它们的乘积不变。 432 432 432 4725 4725 4725 为了庆祝“六一”儿童节，牛泉中心小学将要举行大型的文艺汇演。准备去买演出服，45元的买100套，50元的买200套，请你帮忙算一下，一共需要用多少钱？ 45×100＋50×200 =4500＋10000 =14500（元） 答：一共需要用14500元。 1、同学们进行电脑打字比赛，小强平均每分钟打106个字，一节课（40分钟）大约打了多少个字？ 2、下面这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变。扩大后的绿地面积是多少？ 560平方米 8米 106×40 4000（个） 答：一节课大约打了4000个字。 560×（24÷8） ═560×3 =1680（平方米） 答：扩大后的绿地面积是1680平方米。