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【新课标教案】新人教版八年级2015-2016学年数学上册第14章整式的乘法与因式分解 14.2.2 完全平方公式
* 第十四章 整式的乘法与因式分解 14.2 乘法公式 14.2.2 完全平方公式 案例作者:浙江省衢州兴华中学 刘 芳 课件制作者:河北省藁城市增村中学 王志敏 计算: 一、引 入 (1) (2a+3b)(2a+3b); (2)103 ×97. 二、探 究 计算下列各式,你能发现它们的运算形式与结果有什么规律吗? (1) (p+1)2=(p+1) (p+1)= (2) (m+2)2= (3)(p-1)2=(p-1) (p-1)= (4) (m-2)2= 猜想:根据你发现的规律,你能直接写出(a+b)2的结果吗? 三、验 证 (a+b)2 特例 =(a+b)(a+b) =a2+ab+ab+b2 =a2+2ab+b2 猜想 验证 归纳 运用 四、概 括 完全平方公式 (a±b)2=a2±2ab+b2 两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍. 五、应 用 1.(教材第110页)例3 运用完全平方公式计算: (1) (4m+n)2 ; 解:(4m+n)2 =(4m) 2+2· (4m) ·n+n2 =16m 2+8mn+n2 解:(1) ∵ (4m+n)2是 与 和的平方, ∴ (4m+n)2 =( ) 2+2 · ( ) · ( ) + ( ) 2. ( a±b)2 = a2 ±2 · a · b + b2 4m n 五、应 用 1.(教材第110页)例3 运用完全平方公式计算: (2) (y- )2 ; 解:(y- )2 =y 2 -2 · y · + ( )2 =y 2 -y+ 解:(2) ∵ (y- )2是 与 差的平方. ∴ (y- )2 =( ) 2+2 · ( ) · ( ) + ( ) 2. ( a±b)2 = a2 ±2 · a · b + b2 y 五、应 用 (1) 1022 ; 2.(教材第110页)例4 运用完全平方公式计算: (2) 992 . 六、巩 固 教材第110页练习第1、2题. 总结: (1) 运用完全平方公式计算时,2ab前的“+”“-”号规律. (2) 完全平方公式与平方差公式计算结果最大的不同——项数,前者为三项,而后者仅为两项. 七、解 释 (1) 现有下图所示三种规格的卡片各若干张,请你根据三项式a2+2ab+b2,选取相应种类和数量的卡片,尝试拼成一个正方形,并讨论该正方形的代数意义 . a b a a b b 七、解 释 (2) 你能根据下图说明(a-b)2=a2-2ab+b2 吗? a2 a a (a - b) 2 b - - 2b (a - b) a2-2ab+b2 b2 b b 八、思 考 1. (a+b)2与(-a-b)2相等吗? (a-b)2与(b-a)2相等吗? (a-b)2与a2-b2相等吗? 2. 教材第111页练习第1题. 九、拓 展 (1). (x +2y-3)(x -2y+3); 1.(教材第111页)例5 运用乘法公式计算: (2) ( a+b+c)2. 2.随堂练习:教材第111页练习第2题. 十、小 结 谈一谈:你对完全平方公式有了哪些认识?它与平方差公式有什么区别和联系? 十一、作 业 1.必做题:教材第112页习题14.2第2、3、4题. 2.选做题:教材第112页习题14.4第5 ~9题. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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