江苏省宜兴市外国语学校八年级数学下册 12.3 二次根式加减法预习学案1（无答案）（新版）苏科版.docVIP

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2017-11-19 发布于河北
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江苏省宜兴市外国语学校八年级数学下册 12.3 二次根式加减法预习学案1（无答案）（新版）苏科版

二次根式的加减课前参与一、阅读课本P162-163 问题探究： 1、化简：(1)=______; (2) =______; (3)=_______; (4) =______. 2、计算：回忆： (1) = (2) = 试一试：（1）3－2 = （2）3－2+4= 概括：与整式中同类项的意义相类似，我们把像与，、与这样的几个二次根式，称为同类二次根式．同类二次根式的定义：几个二次根式_ _____ _______，如果__ ___ ________，则这几个二次根式是同类二次根式。 3、尝试计算：分析: 先将各二次根式化简：， ______________________， ______________________．小结：二次根式的加减的步骤：1、___________________2、___________________________。 4、尝试练习：下列各组里的二次根式是不是同类二次根式？（3），（4）下列二次根式：中与是同类二次根式的有。计算：二、通过预习，你学到了那些知识？还有什么疑惑吗？课中参与 1、下列各组里的二次根式是不是同类二次根式？（注意格式和过程）（1）；（2）；（3）；（4）． 2、计算：（1）+ （2）+ (4) 3-9+3 3、计算： (b＞0) 4、如果两个最简根式和3是同类二次根式，求a , b的值。 5、是否存在实数，使两个最简二次根式与2是同类二次根式？若存在，求出的值，若不存在，请说明理由。解：原式=