《蜀道难》公开课精品课件.ppt

学习目标 1、通过阅读，理解本诗的意境和李白飘逸 、豪放的艺术风格。 2、掌握一定的诗歌鉴赏技巧。 酒入豪肠，七分酿成了月光余下的三分啸成剑气秀口一吐就半个盛唐 解题 1、体裁： 四川有“四绝” 九寨之奇 峨眉之秀 青城之幽 剑门之险 讨论 1．诗人是怎样来表现蜀道之难（雄奇险峻）的? 拓展延伸 讨论： 诗人一唱三叹，叹蜀道之难行，除了劝谏友人之外，还有没有弦外之音？ 送李余及第归蜀 姚合 李白蜀道难，羞为无成归。 子今称意行，所历安觉危。 欧阳修云： 太白之精下人间,李白高歌蜀道难。蜀道之难难于上青天,李白落笔生云烟。 布置作业 赏析“讲义”中的《将进酒》、《行路难》两首诗，分析诗人的浪漫主义艺术风格具体体现在哪些方面？ 金陵望汉江  李白 汉江回万里，派作九龙盘①。 横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。 六帝沦亡后②，三吴不足观③。 我君混区宇，垂拱众流安。 今日任公子，沧浪罢钓竿④。 【注】①派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多直流，②六帝：代指六朝，③三吴，古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽，④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻已无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大鱼。 【答案】诗的前四句写出了长江下游万流横溃，直下东海，水势浩瀚，气势磅礴的特点，写出了远去的长江气势浩大。这样写切中题旨，铺垫出一派雄壮气象，用江水泛滥造成的巨大影响和损失来写近古的国运不兴，为歌颂当下盛世蓄好气势。 9．诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？（5份） 【答案】诗中运用任公子的典故并不是单纯而热烈地歌颂盛世，也透露出作者自己英雄无用武之地的淡淡悲哀，自然又蕴含丰富地表达出盛世才子的惆怅。 蜀道的来历 蜀道的高峻 环境凄清 山水险恶 剑阁险要 险象环生 小结 猿猱欲度愁攀援 使人听此凋朱颜 砯崖转石万壑雷 侧身西望长咨嗟 为……发愁，以动用法 使……凋谢，使动用法 使……滚动，使动用法 向西，名作状 指出词类活用 课堂小练 1、“噫吁口戏……难于上青天。” 这两句统摄全诗，奠定了全诗的咏叹基调，感情是豪放的，要读得很有声势。“乎”“哉”可有延长音；“蜀道之难”可读得平缓，略作停顿后，再用升调读“难于上青天”五字。 2、“蚕丛及鱼凫……然后天梯石栈相钩连。” 这一层写蜀道来历，当用叙述语调读，读得轻而平缓。 （一） 3、“上有六龙回日之高标……以手抚膺坐长叹。” 这一层写蜀道的高峻，含虽有道而人难行之意，当用咏叹调诵 读。“上有”二句读慢些，重音落在“六龙回日”“冲波逆折”上；“黄鹤”二句，读后稍作停顿；“百步九折”“扪参历井”二语可重读；读末句作较长停顿。 4、“问君西游何时还……使人听此凋朱颜。” “问君”可读得亲切些，重音落在“不可攀”上，用劝说语气读。以下四句读时放低声调，至“愁空山”徐徐而上。然后用感喟语调读主旨句，至“凋朱颜”略作一顿，以示意犹未尽。 5、“连峰去天不盈尺……胡为乎来哉！” 前四句读时，须使听者感到惊心动魄，读后可作稍长停顿，再用“其险也如此”缓缓收住。“胡为乎来哉”不是询问，当用降调，暗含“何苦而来”之意。 6、“剑阁峥嵘而崔嵬……化为狼与豺。” 读第一句当突然振起，以再现剑阁的险要景象。“一夫”两句应读得顿挫有力，表明剑阁有易守难攻的特点。 7、“朝避猛虎……不如早还家。” 前两句全用四字句，节奏短而有力，读时当两字一顿，有惨绝人寰之意。稍作停顿后，改用诚恳劝说语气读后两句。 8、“蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。” 主旨句第三次出现，要读得缓慢些，有深沉的慨叹意。“侧身西望”后稍作停顿，再用渐慢渐弱的声调读“长咨嗟”三字，若有余音，以发人深思。 8．诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？（6份） * 古典诗歌 现代诗歌 四言《硕鼠》、五言《孔雀东南飞》七言《琵琶行》、杂言《梦游天姥吟留别》、乐府诗　标题上一般有“歌”“行”“吟”等标志。 律诗：五言、七言绝句：五言、七言 诗 词 （按字数分）小令、中调、长调（按内容分）豪放、婉约 曲 散曲：小令、套数杂剧 新体诗 格律诗（新诗采用旧体） 古体诗 近体诗 　　唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。 　　初唐的代表人物是王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，他们被称为“初唐四杰” 。初唐成就最高的是陈子昂。 　　盛唐出现了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗