三年级语文课下册说网络教学设计者韩冬.ppt

总目标学段目标内容结构教材特点;知识目标情感目标能力目标认识3;第一学段 第二学段 第三学段识;在识字写字方面，一二年级的孩子;在综合性学习方面，一二年级的孩;学段目标教材特点立体式整合教学;内容结构第五单元可贵的亲情、友;本册共有课文32篇，其中精读课;大自然的美景1.燕子2.古诗两;如本册教材的第一单元结构是这样;爱护周围环境5、翠鸟6、燕子专;本册的第二组教材以“爱护周围环;科学的思考方法9、寓言两则10;儿童生活 13、和时间赛跑14;可贵的亲情、友情 17、可贵的;神奇的科技世界 21、太阳22;国际理解和友好 25、太阳是大;学段目标教材特点立体式整合教学;Unit 3 about nu;无标题;无标题;成语故事神话故事、传说;课文选材 反映儿童生活 反映名;无标题;无标题;学段目标教材特点立体式整合教学;专题的整合 四季动物名人爱护环;爱 四年级上册第六单元人间真情;我将语文??十二册教材的专题进行;学段目标教材特点立体式整合教学;阅读教学建议阅读教学的重点是培;习作教学建议写作教学应贴近学生;评价建议识字写字阅 读;学段目标教材特点立体式整合教学;课程的开发和利用（一）、开发并;开发并利用好语文教材;教 室——校内课程;教室——校内课程资源的中心 学;校园环境——课程资源中的“活教