有关语文：《立身处世》课件(粤教版选修《论语选读》).pptVIP

　　一、读文段，思考问题： 　西施病心而颦，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。 1、说出这个成语 2、译出红色字含义 3、翻译全文，说出此故事揭示的道理。 综合练习 表顺承 她 表顺承 表转折 的原因 的 认为 美 她 表因果 并列 表修饰 　　西施经常心口疼痛，皱着眉头从街上走过，同村一个丑妇人看见西施的样子，觉得很美，便 仿效着，皱眉蹙额，走到街上。村里富人看见她的这副怪样，都紧闭大门不愿出来；穷人见了，带着妻子儿女，远远避开。这个丑妇看到西施捧心皱眉的样子很美，但却不知道为什么美啊。 机械照搬，盲目模仿，势必弄巧成拙。 二、将下面文言文阅读材料用“／”断句。 庄 宗 与 梁 军 夹 河 对 垒 一 日 郭 崇 韬 以 诸 校 伴 食 数 多 主 者 不 办 请 少 罢 减。 庄宗与梁军夹河对垒／一日／郭崇韬以诸校伴食数多／主者不办／请少罢减。 阅读下面一段文言文，翻译文后各语句。 　　朝恩又尝约子仪修具（指赴宴），元载使人告以军容将不利于公。其下衷（贴身内衣，引申为穿在里面）甲愿从，子仪不听，但以家僮十数往。朝恩曰：“何车骑之寡？”告以所闻，朝恩泣曰：“非公长者，得无致疑乎？” 把下列语句翻译成现代汉语。 ①非公长者，得无致疑乎？ （