北师大版七年级数学下册2015-2016学年同步学练课件：第四章 三角形 4-4 用尺规作三角形.pptVIP

* 第四章 三角形 4 用尺规作三角形 新知 作图的方法 (1) 假设所求图形已作出，并在草稿纸上画出草图； (2) 在草图上标出已知的边角的对应位置； (3) 据 (2) 的草图写出“已知”，“求作”； (4) 确定作图的步骤，作出图形. 作三角形的题型有以下几种情况： ①已知两边及夹角作三角形； ②已知两角及夹边作三角形； ③已知三边作三角形. 【例】已知三角形的三条边，求作这个三角形. 已知：线段a，b，c，如图4－4－1. 求作：△ABC，使AB＝c，AC＝b，BC＝a. 作法 (1) 如图4－4－2，作一条线段BC＝a； (2) 分别以点B，C为圆心，以c，b为半径画弧，两弧交于点A； (3) 连接AB，AC，则△ABC就是所求作的三角形. 举一反三 1. 如图4－4－3，△ABC是不等边三角形，DE＝BC，以D，E为两个顶点作位置不同的三角形，使所作三角形与△ABC全等，这样的三角形最多可以画出( ) A. 2个 B. 4个 C. 6个 D. 8个 B 2. 利用基本作图不可作的等腰三角形是( ) A. 已知底边及底边上的高 B. 已知底边及顶角 C. 已知底边上的高及腰 D. 已知两底角 D 3. 用尺规作图，已知三边作三角形，用到的基本作图是( ) A. 作一个角等于已知角 B. 作已知直线的垂线 C. 作一条线段等于已知线段 D. 作角的平分线 C 1. (3分)如图KT4－4－1，在△ABC中，按以下步骤作图：①分别以A，B为圆心，大于 AB的长为半径画弧，相交于两点M，N；②作直线MN交AC于点D，连接BD.若CD＝BC，∠A＝35°，则∠C＝( ) A. 40° B. 50° C. 60° D. 70° A 2. (3分)如图KT4－4－2所示，是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图，则说明∠A′O′B′＝∠AOB的依据是( ) A. SAS B. SSS C. AAS D. ASA B 4. (3分)如图KT4－4－3，已知∠AOB，按照以下步骤画图：(1)以O为圆心，适当长为半径画弧，交OA于点M，交OB于点N.(2)分别以点M，N为圆心，大于 MN的长半径画弧，两弧在∠AOB内部相交于点C. (3)作射线OC. 则判断△OMC≌△ONC的依据是( ) A. SAS B. SSS C. ASA D. AAS B 7. (6分)如图KT4－4－4①所示，已知线段a，用尺规作出△ABC如图KT4－4－4②，使AB＝a，BC＝AC＝2a. 作法：(1)作一条线段AB＝ ； (2)分别以 、 为圆心， 以 为半径画弧，两弧 交于C点； (3)连接AC，BC，则△ABC就是所求作的三角形. a 点A 点B 2a的长 8. (6分)如图KT4－4－5，已知∠α和线段a和b，作一个三角形，使其中一个角等于∠α，且这个角的两边长分别为a和b.(要求：用尺规作图，并写出已知、求作、保留作图痕迹) 已知： 求作： 解：已知：∠α，线段a，b， 求作：△ABC，使∠C＝∠α，BC＝a，AC＝b， 如答图4－4－1所示，△ABC即为所求作的三角形.