四川省华蓥市明月镇小学2015-2016学年人教版九年级数学上册《24.4弧长和扇形（二）》课件.pptVIP

XUEXISHUXUEHUIRANGNIBIANDEGENGCHONGMING 学习数学，会让你变得更聪明 弧长和扇形面积 （二） 一、知识回 顾 弧长公式和扇形面积公式，你记住了吗？ 弧长计算 公式 扇形面积公式 问题1：已知扇形的弧长为 ，半径R，你能直接求出它的面积吗？ 试一试 即 二、问题讨论 这个公式与三角形面积很相似，只要把扇形看作曲边三角形，把弧长看成底 ，半径R看成高就可以了，这样记忆很方便。 实际上，只要把扇形的弧细分，弯曲的短弧就变“直”了，依次连接各分点就得到等腰三角，这些等腰三角形的高就是半径 。 圆锥是由一个底面圆和一个侧面围成的几何体。我们把连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段 ，叫做圆锥的母线。 VA，VB都是母线，VO是圆锥的高, 其中V是圆锥顶点，O是底面圆心。 h r V O B A 问题2：圆锥的侧面展开图是什么图形？ 问题3：如何计算圆锥的侧面积和全面积？ 沿任意一条母线 展开 圆锥的侧面展开图是______ 设圆锥的母线长为 ，底面圆的半径为 扇形 圆锥的底面积 S底=____ 圆锥的全面积S全 =_____， r,则扇形的弧长是底面圆的周长___,扇形的半径是母线长_，扇形的面积，即圆锥的侧面积为 S侧=______ 四、示范引领 例3、蒙古包可以看作由圆锥和圆柱组成。如果想用毛毡搭建一个底面半径为4m,高为5m，外围高为3m的蒙古包，至少需要多少平方米的毛毡( 取3.14，结果取整数)？ 圆锥母线长为 一个蒙古包至少需要毛毡 S=S侧+ S扇 = =3.14×4×(2×2+5) ≈113(m2) 解：根据题意，圆锥高h1=3m，圆柱高h2=5-3=2m 三、巩固提升 1、基础练习 (1)圆锥的母线长30，底面圆的半径为10，它的侧面展开图的圆心角是______。 (2)将半径为40，圆心角是2160的扇形捲成一个圆锥，则圆锥的底面半径是______。 24 1200 2、拓展练习 用半径为9,圆心角为1200的扇形，折成一个圆锥，求这个圆锥的高。 分析：将扇形折成圆锥，从右图我们可以清楚的看出如下重要关系： 扇形弧长=圆锥底面周长 由此，我们很容易求出圆锥底面半径,而底面半径、母线、高构成直角三角形（右图）。 解：由扇形的弧长与圆锥的周长的关系得 在Rt△ABO中 ∴ ∴ r=3 所求圆锥的高为 如图，PA、PB是⊙O的两条切线,∠P=600,S扇OAB= ,试求劣弧 的长。 分析：已知扇形的面积，求弧长，根据弧长与面积关系，必须先 求半径。由切线的性质可知，PA⊥OA ,PB⊥OB,且∠P=600，所以∠AOB=1200。根据扇形面积公式 ，可求得半径R，从而可求弧长。 3、能力提升 解： ∵ PA、PB是⊙O的两条切线 ∴ PA⊥OA PB⊥OB 又∵ ∠P=600 ∴ ∠AOB=1200 ∴ ∴ R=6 ∴由 得 五、小结 2、圆锥的母线是圆锥侧面展开图的什么图形？ 3、如何利用圆锥的侧面展开图求其侧面积和全面积？ 1、圆锥的侧面展开图是什么图形？ 六、作业 1、P114 练习：1-2 2、P115 复习巩固：4-5、7-9 * * * *