四清导航北师版2016春七年级数学下册单元清4（含答案）.pptVIP

七年级（下）配北师 单元清四 检测内容 期中测试 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．(2015·宜昌)下列运算正确的是( ) A．x4＋x4＝2x8 B．(x2)3＝x5 C．(x－y)2＝x2－y2 D．x3·x＝x4 D B D 4．下列各式能用平方差公式计算的是( ) A．(x＋2)(x－3) B．(－a＋b)(－a－b) C．(3x－y)(y－3x) D．(－a＋2b)(2b－a) 5．如图，DH∥EG∥BC，DC∥EF，那么一定与∠1相等的角共有( ) A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 B C 6．如图，AB∥CD，则下列各式等于180°的是( ) A．∠1＋∠2＋∠3 B．∠2－∠1＋∠3 C．∠1－∠2＋∠3 D．∠1＋∠2－∠3 D 7．下列运算不正确的是( ) A．3xy－(x2－2xy)＝5xy－x2 B．2a2b·4a3b3＝8a6b3 C．5x(2x2－y)＝10x3－5xy D．(x＋3)(3－x)＝9－x2 B 8．下面的表格列出了一个试验的统计数据，表示将皮球从高处落下时，弹跳高度b与下降高度d的关系，下面能表示这种关系的式子是( ) D d 50 80 100 150 b 25 40 50 75 9．下列说法正确的是( ) A．一个角的补角一定大于这个角 B．任何一个角都有补角 C．若∠1＋∠2＋∠3＝90°，则∠1，∠2，∠3互余 D．若一个角有余角，则这个角的补角与它的余角的差为90° D 10．如图表示一辆汽车从出发到目的地之间的速度随时间变化的情况．下列说法正确的是( ) A．汽车在5个时间段匀速行驶 B．汽车行驶了65 min C．汽车经历了4次提速和4次减速的过程 D．汽车在路途中停了2次，停车的时间不足10 min D 12．地球与太阳之间的距离为149 600 000千米，用科学记数法表示为__ __． 1.496×108千米 13．一个角的补角和它的余角的比为5∶2，则这个角的度数是____． 14．如图，若AD∥BE，且∠ACB＝90°，∠CBE＝30°，则∠CAD＝____度． 60 30° 15．如图，AB，CD，EF三条直线相交于一点O，∠FOB＝20°，OG平分∠BOD，∠DOG＝30°，则∠COE的度数为____． 80° 5 17．如图，一轮船从离A港10千米的P地出发向B港匀速行驶，30分钟后离A港26千米(未到达B港)．设x小时后，轮船离A港y千米(未到达B港)，则y与x之间的关系式为__ __． y＝32x＋10 18．小李以每千克0.8元的价格从批发市场购进若干千克西瓜到市场去销售，在销售了部分西瓜之后，余下的每千克降价0.4元，全部售完．销售金额与卖瓜千克数之间的关系如图所示，那么小李赚了____元． 36 三、解答题(共66分) 19．(12分)计算： (1)1032－98×102； ? ? (2)－(10a2－ab)－(－7a2＋4ab＋b2)； 解：原式＝1032－(100－2)(100＋2)＝1032－(1002－4)＝1032－1002＋4＝3×203＋4＝613 解：原式＝－10a2＋ab＋7a2－4ab－b2＝－3a2－3ab－b2 (4)3(x＋5)2－2(x－3)2－(x－9)(x＋9)． 解：原式＝3(x2＋10x＋25)－2(x2－6x＋9)－(x2－81)＝3x2＋30x＋75－2x2＋12x－18－x2＋81＝42x＋138 20．(8分)心理学家发现，学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位：min)之间有如下关系：(其中0≤x≤30) 提出概念所用时间(x) 2 5 7 10 12 13 14 17 20 对概念的接受能力(y) 47.8 53.5 56.3 59 59.8 59.9 59.8 58.3 55 (1)上表中反映了哪两个变量之间的关系？ (2)当提出概念所用时间是10分钟时，学生的接受能力是多少？ (3)根据表格中的数据，你认为提出概念几分钟时，学生的接受能力最强． 解：(1)反映了提出概念所用的时间x和对概念接受能力y两个变量之间的关系　 (2)当x＝10时，y＝59，所以当提出概念所用时间是10分钟时，学生的接受能力是59　 (3)当x＝13时，y的最大值是59.9，所以提出概念13分钟时，学生的接受能力最强 ? 21．(8分)如图，MN，EF是两面互相平行的镜面，一束光线AB照射在镜面MN上，反射光线为BC，由物理学知识