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2010年第9期 中学数学研究 33 用重心概念求交比类 问题 广州大学计算机科学与教育软件学院 (510006) 邹 宇 1 引言 FE．DF：}C． 用物理方法(特别是力学)来解决数学问题，阿 分析：最开始不知道任何一个点的质量，可先给 基米德是最早的典范．吴文俊院士在上世纪60年代 点4赋质量 1(这是任意的，也可以是2或者0．5，也 于文献 ¨中谈到了重心概念在几何中的应用，指出 可以先给其它的点赋质量)． “应用力学的重心概念可以不仅可以简化某些几何 根据重心概念，为了使得D是A、的重心，必须 命题的证明，很 自然地得到所要的结论，而且也能够 给点 日赋质量2，因AD=2DB；此时D的质量为3， 自然而然地发现某些几何事实”．后来 ，朱德祥教授 如图3所示(各点的质量标在字母的前面)． 也用重心概念探讨 了一些几何 问题 ．事实上，早 求得 了 的质量为2，因 1A 在 1827年，德国著名的数学家、天文学家莫比乌斯 BE =3EC，为了使得 E是 曰、 (AugustFerdinandMobius，1790—1868)在他的 《重 C的重心，由重心概念 ，C的质 心计算》一书中就专门提到了用重心概念解题． 量必须为6，于是E的质量为 本文 旨在介绍重心概念的基本原理和用重心概 8．这样，、B、c、D、E的质量 念解几何题的基本方法，分类归纳了一些能简便解 都已求出． 2B 8E 6C 决的问题，以便一些数学爱好者在了解到重心概念 要求出AF 朋 ，得先求 图3 后，能体会用重心概念来处理几何 问题的简捷之处． 出F的质量．下面考虑整个△ABC的重心． 2 重心概念的基本原理 一 方面，因D是A、B的重心，所以AABC的重心 称力学中有位置、有质量、但没有形状大小的点 应该位于DC上，是D、C的重心；另一方面，因 是 为质点． 曰、c的重心，所以AABC的重心也应该位于AE上， 设有两个质点A、，质量分别为 口、b，若将这两 是4、E的重心．于是，AABC的重心只能是DC与AE 个质点放置于一条质地均匀的细棒 (质量忽略不 的交点F，其质量为9(=1+2+6)． 计)的两端，由力学原理可知，两质点 、组成的一 到此，可知F既是A、 的重心，也是D、C的重 个整体(系统)的重心 必位于 和 的连线上．若 心，再次利用重心概念，可求得AF：FE=8：1，DF： 在 处有一个支撑点，则相当于 处有一个的质量 FC=6：3=2：1，这可直接 由图3观察得到． 为 0+b的点，如图1． 由例 1可知，用重心概念解几何题可分为三步： 的位置可以这样确定：a a+b k ● —————————·——1 ————————————-——— _· ． (1)根据几何题中已知的几何关系(共线线段 由杠杆平衡原理可知， = A M B 比)根据重心概念逐一给点赋予质量 ； bMB，则AM：MB=b 0，或者 图 1 (2)确定一个整体 (三角形或其他)的重心的 说 分AB的线段