【精品解析】海南省保亭县思源中学2015-2016学年八年级数学上学期第二次月考试题 新人教版.docVIP

海南省保亭县思源中学2015-2016学年八年级数学上学期第二次月考试题 一、细心选一选．（每小题3分，共39分） 1．下列图案是轴对称图形的有（　　）个． A．1 B．2 C．3 D．4 　 2．下列图形中对称轴最多的是（　　） A．等腰三角形 B．正方形 C．圆形 D．线段 　 3．下列说法正确的是（　　） A．形状相同的两个三角形全等 B．面积相等的两个三角形全等 C．完全重合的两个三角形全等 D．所有的等边三角形全等 　 4．下列计算中正确的是（　　） A．a2+b3=2a5 B．a4÷a=a4 C．a2?a4=a8 D．（﹣a2）3=﹣a6 　 5．下列运算不正确的是（　　） A．a2?a3=a5 B．（a2）3=a6 C．（﹣2a）3=﹣8a3 D．a2+a2=2a4 　 6．下列各式是完全平方式的是（　　） A．x2﹣x+ B．1+x2 C．x+xy+1 D．x2+2x﹣1 　 7．点M（1，2）关于x轴对称的点的坐标为（　　） A．（﹣1，﹣2） B．（﹣1，2） C．（1，﹣2） D．（2，﹣1） 　 8．计算（x﹣a）（x2+ax+a2）的结果是（　　） A．x3+2ax2﹣a3 B．x3﹣a3 C．x3+2a2x﹣a3 D．x3+2ax2+2a2x﹣a3 　 9．正多边形的一个内角等于144°，则该多边形是正（　　）边形． A．8 B．9 C．10 D．11 　 10．已知直角三角形中30°角所对的直角边为2cm，则斜边的长为（　　） A．2cm B．4cm C．6cm D．8cm 　 11．n边形的每个外角都为24°，则边数n为（　　） A．13 B．14 C．15 D．16 　 12．下列计算中，正确的个数有（　　） ①3x3?（﹣2x2）=﹣6x5；②4a3b÷（﹣2a2b）=﹣2a；③（a3）2=a5；④（﹣a）3÷（﹣a）=﹣a2． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 　 13．如图，在△ABC中，AB=AC，∠ABC、∠ACB的平分线BD，CE相交于O点，且BD交AC于点D，CE交AB于点E．某同学分析图形后得出以下结论：①△BCD≌△CBE；②△BAD≌△BCD；③△BDA≌△CEA；④△BOE≌△COD；⑤△ACE≌△BCE；上述结论一定正确的是（　　） A．①②③ B．②③④ C．①③⑤ D．①③④ 　 　 二、填空题（每小题3分，共27分．把答案填在题中横线上） 14．三角形的内角和为　　　　　　，外角和为　　　　　　． 　 15．计算：（1）a?a3=　　　　　　；（2）（﹣2x2）3=　　　　　　． 　 16．等腰三角形的一边为4cm，一边为8cm，则周长为　　　　　　． 　 17．如图，△ABC≌△DBC，∠A=110°，则∠D=　　　　　　． 　 18．判定两个三角形全等除用定义外，还有几种方法，它们分别可以简写成　　　　　　；　　　　　　；　　　　　　；　　　　　　；　　　　　　． 　 19．计算：（﹣3x2y）?（xy2）=　　　　　　． 　 20．P（﹣3，2）关于x轴对称的点的坐标是　　　　　　． 　 21．若4a2+12a+m2是一个完全平方式，则m=　　　　　　． 　 22．如图：已知∠ABC=∠DEF，AB=DE，要说明△ABC≌△DEF若“SAS”为依据，还要添加的条件为　　　　　　． 　 　 三、解答题（本大题满分54分） 23．如图，写出△ABC的各顶点坐标，并画出△ABC关于y轴的对称图形． 　 24．计算 （1）（﹣3x）2?4x2 （2）（ab2）2?（﹣a3b）2÷（﹣5ab） 　 25．运用公式法计算： （1）（2a+5b）2 （2）982 （3）（a+2b）（a﹣2b）+（a+2b）2﹣4ab． 　 26．把下列各式因式分解 （1）2a2﹣4a （2）1﹣36b2 （3）﹣2a3+12a2﹣18a； （4）（a2+6a）2+18（a2+6a）+81． 　 27．先化简，再求值先化简，再求值：2（x﹣3）（x+2）﹣（3+a）（3﹣a），其中a=﹣2，x=1． 　 28．在数学课上，林老师在黑板上画出如图所示的图形（其中点B、F、C、E在同一直线上），并写出四个条件：①AB=DE，②BF=EC，③∠B=∠E，④∠1=∠2． 请你从这四个条件中选出三个作为题设，另一个作为结论， 组成一个真命题，并给予证明． 题设：　　　　　　；结论：　　　　　　．（均填写序号） 证明： 　 　  2015-2016学年海南省保亭县思源中学八年级（上）第二次月考数学试卷 参考答案与试题解析 　 一、细心选一选．（每小题3分，共39分） 1．下列图案是轴对称图形的有（　　）个． A．1 B．2 C．3 D．4 【考点】轴对称图形． 【分析】根据轴对称图形的概念对