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【附答案】八年级语文上册第1课 新闻两则导学案 新人教版
1.《新闻二则1.把握新闻的内容及结构特点。
2.速读课文迅速筛选主要信息。
新闻的基本特点和结构.了解我人民解放军英勇善战、力阻顽敌的精神以及人民必胜的历史规律。
前置作业
1.给下列加点的字注音。
负隅()顽抗 撰()写 区域() 芜()湖
歼()灭要塞() 溃()退 荻()港
负隅顽抗悍然拒绝锐不可当业已在文中圈点批注内容的六要素,整体把握新闻的内容主题。理清《人民解放军百万大军横渡长江》的结构,并探讨各部分之间的关系标题中的“百万”是实数,还是虚数?
导语从哪几方面总领了全文?
文章主体部分分几个层次,是怎样衔接在一起的?
三路大军为什么不以地点为序从东往西,或从西往东?采用现在的顺序有什么考虑?
理清《中原我军解放南阳》的结构
通过揣摩语言,把握新闻语言准确、精练的特点。
二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。
(“突破”“渡至”能否换成“越过”“到达”?去掉“二十四小时即已”,换成“共”好不好?)
不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。
(加点的句子换成“结果就在二十日那一天”好不好?)
a.我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶茂盛了。
b.我们在所有江淮河汉区域,不仅建立了稳固的根据地,而且扩大了根据地。我们的根据地不仅巩固了,而且赢得了人民群众衷心的拥护。
(a、b两句,哪一句表达效果好?)
我军横渡长江情景
新华社长江前线1949年4月23日电 前线记者阎吾报道人民解放军在安庆、芜湖间某地敌前强渡长江时的情景称:21日黄昏,江北某地解放军的阵地上空,突然升起银光四射的发光弹,顷刻,整个北岸阵地发出了震天动地的雷鸣,从解放军的炮兵阵地上,无数道火线飞向南岸,接着整个南岸国民党军的阵地就完全陷于一片火海中。炽烈的炮火映红了江面和天空。接着,从各个港口涌出了无数只大小船只。它们立即散布江面,像箭似的向南飞驶而去。北岸的江边,站满当地的居民、民工和解放军的指挥员,大家都屏息凝视着火光掩映的江面,等候着。忽然,在南岸飞起了登陆的信号,枪炮声、喊杀声连续不断。北岸所有的人们立时迸发出一片欢呼:“过去了!”“过去了!”无数船只继续从各港口涌出来,加速向对岸驶去。对岸的解放军则开始不断发出前进的信号,和响起前后各部队间联络的号音。在宽阔的江面上,解放军的指挥灯不断闪耀着。渐渐的枪炮声、喊杀声越来越远了。工兵们紧张地搭起许多码头,无数民工忙着把无数的弹药、器材、粮食、蔬菜送到船上,随着大军运过江去。这时,在大江南岸,布满着无数匆匆登岸的解放军,到处可以听到船工们和解放军战士们兴奋而亲热的告别声:“同志们,再见了!”“老乡们,辛苦了!南京再见!”
(原载1949年4月25日《东北日报》)
二、阅读并给课文《人民解放军百万大军横渡长江》标示序号,然后下列回答:
1.这则消息的“电头”是________,“导语”部分是第________句(只填序号)。主体部分是第________句。导语中揭示我军所向披靡、战绩辉煌的词语是________。主体部分中记录我军节节胜利的史实的一个四字成语是:________。
2.第⑤句能否改为:“现在,该路35万人民解放军已渡过多一半,剩下的23日可渡完。”为什么?第(16)句中“歼灭”与“击溃”,“占领”与“控制”这两组词在句中能换吗?为什么?
______ ______ ______ 3.“我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。”其原因是什么?用自己的语言概述。(30字以内)
______
______
4.这篇新闻中属于议论的句子是哪几句?这些议论的作用是什么?
______
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