- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
乡副校长年末述职报告
乡副?校长?年末?述职?报告?范文?
在?任职?桂峰?乡校?副校?长的?一个?学期?以来?,身?感肩?负的?责任?重大?,为?不辜?负上?级领?导的?期望?,我?时常?警示?自己?激励?自己?,要?竭尽?心智?,发?挥主?观能?动性?,切?实履?行职?责。?一个?学期?以来?,在?校长?的正?确指?导下?,在?校委?会成?员的?密切?配合?下,?在全?校教?师的?大力?支持?下,?我不?敢有?丝毫?懈贻?,认?真履?行职?责,?回顾?过去?的工?作,?我主?要做?到了?以下?几个?方面?:
?
? 一?、虚?心学?习,?完善?自我?。
?
? 身?为一?名党?员干?部,?就应?做到?思想?素质?过硬?,为?提高?政治?理论?水平?,我?学习?相关?的教?育教?学理?论,?以理?论指?导实?践,?丰富?教学?知识?,提?高了?教育?教学?能力?。教?书人?也应?是读?书人?,随?着课?改的?推进?,管?理领?域的?深入?,让?我越?发感?受到?应多?渠道?地向?书本?学习?,本?文来?自小?草范?文网?向同?事学?习,?在实?践中?反思?应该?是每?日的?必修?课。?做为?教育?工作?者不?仅要?有高?尚的?师德?,而?且还?要有?良好?的人?品。?在工?作中?,我?坚持?原则?,做?到是?非分?明,?作风?民主?。我?能够?摆正?自己?的位?置,?找准?自己?的坐?标,?扮演?好自?己的?角色?。主?动当?好校?长的?助手?。对?于分?管的?工作?敢于?管理?,敢?于负?责,?敢于?创新?,善?于倾?听并?采纳?其他?教师?的意?见或?建议?,虚?心学?习,?不断?改进?工作?方法?,提?高工?作效?率。?
? ?二、?勤勉?工作?,发?展学?校。?
? ?学校?要发?展就?要竞?争,?竞争?要靠?实力?,实?力是?干出?来的?。我?主要?分管?学校?的教?师培?训这?一块?工作?,以?校本?培训?为着?力点?,推?动师?资建?设。?继到?上一?学期?为止?的教?师素?质提?升工?程的?结束?,在?这一?学期?开展?的教?师素?质年?活动?,同?样也?在我?校如?火如?荼的?开展?着。?我制?定了?全员?培训?计划?,组?织开?展培?训,?确保?全校?教师?完成?培训?任务?。从?整体?设计?培训?方案?,促?进教?师专?业化?发展?。同?时鼓?励支?持各?教师?参加?相关?学科?的培?训,?以此?更新?教学?理念?,促?进教?学的?发展?。并?以新?教师?培养?为突?破口?,加?强对?他们?教学?业务?水平?的考?核。?新教?师的?成长?需要?关爱?,需?要扶?持。?平时?加强?与他?们沟?通、?交流?思想?,努?力形?成工?作上?是合?作伙?伴,?生活?上是?知心?朋友?。在?教师?管理?考核?中,?我坚?持严?格考?核、?实事?求是?、奖?惩分?明。?激发?老师?们的?团队?精神?、充?分调?动大?家的?积极?性,?协同?校长?建立?正常?的教?学秩?序,?为学?校的?生存?和发?展不?懈努?力。?三、?立足?课堂?,发?展学?生。?
? ?作为?学校?管理?的一?员,?必须?做到?学校?管理?工作?和教?育教?学工?作两?不误?。近?几年?来,?我主?要担?任我?校初?中英?语教?学工?作。?在教?学中?,我?严格?要求?自己?,一?丝不?苟、?严谨?治教?,不?断探?索创?新之?路,?顺利?完成?教学?任务?,努?力拓?宽深?化课?堂知?识,?激发?学生?的学?习兴?趣。?同时?我主?动接?受进?修学?校举?办的?各类?英语?讲座?和培?训,?参加?英语?骨干?教师?培训?,听?取优?秀教?师的?观摩?课,?吸收?借鉴?先进?的教?学经?验和?方法?,不?断充?实提?高自?己的?业务?素质?。站?立三?尺讲?台,?亲近?学生?,从?中我?体味?到了?教学?工作?的快?乐。?
? ?四、?以德?立身?,为?人师?表。?
? ?路遥?知马?力,?日久?见人?心。?对待?学生?是否?关心??对?待学?校是?否公?心??对待?工作?是否?尽心??我?想每?个人?心中?自有?一杆?称。?无论?作为?教师?、党?员本?文来?自小?草范?文网?还是?管理?者,?我都?力求?对待?工作?一丝?不苟?,对?待同?事以?诚相?待。?平时?自觉?遵守?学校?各项?规章?制度?,严?格规?范、?约束?言行?。用?坦然?的心?态处?理事?务,?自己?分管?的教?师培?训工?作牵?涉到?每个?教师?,因?为存?在做?多做?少、?做好?做坏?现象?,偶?尔会?有怨?言。?这些?经历?让我?学着?去克?制,?去调?整自?己的?心态?,能?用平?常心?、宽?容心?去分?析问?题,?努力?建立?和谐?的工?作关?系。?并以?主人?翁的?态
文档评论(0)