作风效能建设剖析.docVIP

作风?效能?建设?剖析?材料? 根?据运?管处?开展?转变?干部?作风?加强?机关?行政?效能?建设?活动?工作?方案?的要?求，?今年?3月?下旬?转入?查摆?问题?阶段?。在?本阶?段活?动中?，本?人针?对自?己平?时的?工作?情况?，认?真查?找自?己在?思想?、业?务和?作风?等方?面存?在的?问题?，并?进行?认真?的剖?析，?以便?进一?步提?高工?作效?率，?更好?地为?广大?运输?业户?服务?，高?质量?完成?年度?工作?任务?，使?自己?成为?一个?“廉?洁、?勤政?、务?实、?高效?”的?干部?。经?过学?习教?育和?深入?思考?，本?人对?自身?存在?的问?题有?了进?一步?的认?识，?现剖?析如?下：? ? ?一、?存在?的主?要问?题 ? ? （?一）?政治?、业?务学?习有?待加?强，?理论?水平?有待?提高?。 ? ? 有?时抓?具体?工作?多，?抓理?论学?习少?，工?学关?系处?理不?得当?。工?作重?、事?情多?时，?往往?把理?论学?习看?成是?软任?务、?虚工?作，?可学?可不?学；?有实?用主?义的?思想?，急?用先?学，?存在?时紧?时松?的现?象，?造成?学习?的内?容不?系统?、不?全面?、不?广泛?、不?深刻?。 ? ? （?二）?做事?情不?够深?入、?不够?大胆?，在?思想?和行?动上?比较?束缚?。 ? ? 有?时深?入调?查研?究不?够，?对基?层问?题和?困难?了解?不够?，解?决不?及时?，影?响职?工工?作积?极性?；有?时存?在老?好人?思想?，对?一些?违反?工作?纪律?的行?为不?敢大?胆指?正。? ? ?（三?）创?新意?识不?够，?锐意?进取?的精?神有?待加?强。? ? ?有时?满足?于现?有的?工作?水平?，缺?乏新?思维?，遇?到困?难和?问题?主动?性不?够，?领导?不指?示就?不知?道怎?么办?，存?在一?定的?依赖?思想?。 ? ? 二?、存?在问?题的?主要?原因? ? ?从主?观上?看，?主要?有以?下几?个原?因：? ? ?（一?）在?学习?上存?在松?懈思?想。? ? ?自我?要求?不严?，有?时认?为自?己大?本毕?业、?科班?出身?，有?一定?的理?论基?础知?识，?有“?书到?用时?临时?抱佛?脚”?、“?临陈?擦枪?不快?也光?”等?错误?认识?，缺?乏“?挤”?和“?钻”?的刻?苦精?神，?缺乏?深学?苦读?的恒?心忍?劲，?缺乏?把钻?研业?务当?作一?种责?任、?一种?境界?的自?觉行?动，?没有?制定?一整?套学?习政?治、?业务?知识?的计?划，?有时?在开?展工?作中?比较?盲目?。 ? ? （?二）?工作?中有?时存?在官?僚主?义、?形式?主义?思想?。 ? ? 坐?等汇?报多?，主?动调?查了?解少?；有?时拉?不下?情面?，不?想得?罪人?，认?为只?要把?自己?份内?的事?做好?就行?了。? ? ?（三?）有?时有?惰性?，安?于现?状。? ? ?处理?事情?方法?比较?简单?，没?有创?新精?神，?对问?题不?作深?层次?的分?析，?有时?把工?作作?为负?担，?未注?意到?工作?方法?的完?善会?给自?己的?工作?带来?动力?；有?时认?为领?导会?有指?示，?不用?先急?着干?，怕?做错?了要?承担?责任?，放?松了?对自?我的?要求?。 ? ? 三?、整?改措?施 ? ? （?一）?加强?学习?。 ? ? 要?树立?“终?身学?习”?的观?念，?提高?对学?习政?治、?业务?知识?重要?性和?迫切?性的?认识?，自?觉、?刻苦?地钻?研业?务，?夯实?基础?。 ? ? （?二）?要在?强化?服务?意识?上下?功夫?。 ? ? 要?进一?步树?立大?局意?识、?服务?意识?和助?手意?识。?通过?与基?层的?沟通?，了?解基?层信?息工?作的?状况?，热?心为?其提?供帮?助和?指导?。加?强与?各部?门联?系，?了解?存在?的困?难和?问题?，并?及时?向处?领导?提出?有价?值的?信息?和建?议，?为领?导决?策提?供可?靠的?依据?。加?强与?同志?间的?思想?交流?，做?到相?互帮?助、?相互?尊重?、相?互信?任、?以诚?相待?。 ? ? （?三）?积极?开拓?进取?，提?高工?作水?平。? ? ?要不?断加?强锻?炼，?努力?提高?自己?处理?实际?问题?的能?力；?要讲?究方?法，?注重?实际?，加?强自?己工?作能?力和?修养?；要?开拓?创新?，把?工作?提高?到一?个新?的水?平。? ? - 3 -