在思想品德课教学中加强生态文明教育的研究：Research on strengthening ecological civilization education in the course of Ideological and moral education.pdfVIP

在思想品德课教学中加强生态文明教育的研究 专业名称：学科教学(思政) 申请人姓名：吴晓敏 导师姓名： 石玉平 摘要 党的十七大报告首次提出“生态文明”。倡导生态文明建设，不仅对中国自 身发展有深远影响，也是中华民族面对全球日益严峻的生态环境问题做出的庄严 承诺。生态文明建设离不开教育。加强生态文明教育正成为一个重要的时代课题。 思想品德课是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程， 它以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密 联系社会生活和学生思想实际，帮助学生逐步形成良好的心理和道德品质，养成 遵纪守法和文明礼貌的行为习惯，增强爱国主义、集体主义的思想情感，逐步树 立中国特色社会主义的共同理想，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观奠 定基础。思想品德课的性质和任务决定了它在生态文明教育中具有不可或缺的重 要作用。本文从生态文明和生态文明教育理论入手，结合当今社会发展的要求， 我国生态文明教育的现状，深度挖掘初中思想品德课中蕴含的生态文明教育的内 容，论述了加强对初中生进行生态道德教育的必要性和可能性。结合自己的教学 实践，对思想品德课如何加强生态文明教育进行了探索。论文分五个部分： 第一部分是绪论：主要从研究背景和研究意义，国内外有关生态文明教育综 述，研究方法和研究思路等方面进行了介绍。 第二部分是生态文明教育概述。论文阐释了生态文明的内涵，生态文明与其 它三个文明的关系；生态文明教育概述；生态文明教育的宗旨。 第三部分是思想品德课教学中加强生态文明教育的必要性和可行性。论文从 当今时代的要求；当前思想品德课生态文明教育的现状；新课改和素质教育等方 面论述了在思想品德课中加强生态文明教育的必要性。同时深度挖掘思想品德课 教材中有关生态文明教育的内容论述了加强生态文明教育的可行性。 第四部分是思想品德课教学中加强生态文明教育的实践探索。主要是结合教 学实际，从思想品德课生态文明教育的内容；探索灵活多样的生态文明教育方法 以及开展丰富多彩的第二课堂活动等三个方面对思想品德课如何进行生态文明 ‘ ‘ 教育进行了探索。 第五部分是在思想品德课教学中加强生态文明教育的几点思考。这一部分主 要是针对本人在三年来在思想品德课加强生态文明教育的一点心得体会。 关键词：思想品德课；生态文明：生态文明教育 II ENHANCE ECOLOGlCALCIVILIZATl0N INTHE MORALTEACHlNG0F EDUCATI ONALRESEARCH andPoliticalEducation Major：Ideological N￡mle：胁xiaomin Supervisor．-Shi yuping ABSTRACT The in first party forwardthe congresspoliticalreportput constructionof tothescientific ecologicalcivilization，is of developmentharm