蒙氏教具使用介绍.docVIP

蒙氏教具产品介绍 编号 教具名称及图片 材质 功能 种/组 适合训练年龄及准备用具 一、感官教育教具（19小套） 　 　 　 AG001 插座圆柱体组 木制 由4组圆柱体组成，培养幼儿辨别、大小、高低、粗细、高低与粗细的组合、深浅的触觉、视觉能力依圆柱体、顺序对应增减逻辑思考能力和敏锐观察力,把握圆柄可做握笔练习和写字前的准备 4/1 2.5—5岁 准备训练桌子 AG002 粉红塔 木制 认识大小体积,透过视觉正确对三维空间差别变化的知觉,了解递减的关系,培养立方体的概念及观察力,积高时敏锐的观察力,数学教具的间接准备,逻辑思考的能力 1/1 2.5—4岁 准备工作毯 AG003 棕色梯 木制 透过触觉、视觉的辨别在知觉上对等次的差异有充分的认识，如从视觉上辨别粗细等 2.5岁起和日常生活联系并行，但须完成圆柱体B的充分练习 1/1 2.5岁起 准备工作毯 AG004 长棒 木制 透过触觉、视觉的辨别在知觉上对长度的差别有正确的认识。 辨别长-短。 在完成圆柱体A的充分练习之后 1/1 2.5—4岁 准备工作毯 AG005 彩色圆柱体组（四色） 木制 有红、黄、蓝、绿4盒,每盒10个圆柱体组成.培养视觉上识别大小、对应概念，发展手眼动作的协调，手臂肌肉控制力，培养敏锐的观察和注意力 观察相同颜色体组 4/1 3.5—5岁 准备训练桌子或工作毯 AG006