青岛版三年级第一单元第一课 小车的运动.ppt

第1课 小车的运动 怎样使物体运动起来呢？ 玩一玩： A.小车钻山洞 我的玩法： 我的发现： B.小车过桥 我的玩法： 我的发现： 实验器材：计时器、小车、尺子、钩码、棉线。 实验过程： 1.用1个钩码的拉力，测试小车走过90厘米的距离使用的时间。 2.用3个钩码的拉力，测试小车走过90厘米的距离使用的时间。 3.用5个钩码的拉力，测试小车走过90厘米的距离使用的时间。 注意事项：小组分工明确，做好观察记录。每组实验至少做三次以上，以保证实验的准确性。 小车的运动与推力和拉力的大小有什么关系？ 推力或拉力越大，小车运动地越快。 我的结论： 小车运动的快慢与力的大小有关系，要想让小车运动的快，就要用比较大的力，如果用的力比较小，小车运动的就慢。 想办法使小车跑地又快又远。 小车在斜坡上为什么会自己往下跑？ 实验中可以变化的因子统称为变量，如实验中的小车的重量、小车经过的距离、钩码的数量等。人为改变的因子称为调节变量，钩码的数量就是调节变量。随着调节变量变化而变化的因子称为应变量，即小车通过一定距离所需要的时间。除了一个因素以外，其余因素都保持不变的实验叫做对比实验。 保持不变的：A.小车的重量；B.小车经过的距离。 需要改变的： 小车受到的拉