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[新人教版]广东省惠阳区第三中学九年级语文下册22 邹忌讽齐王纳谏课件3
唐朝名臣魏征曰:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。”历代君主要成就一番霸业,身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的;而劝谏能否奏效,一要看做君王的是否贤明,二要看谏者是否注意了进谏的艺术,使“良药”既“爽于口”,又“利于病”。 翻译以下各句: 1.我孰与城北徐公美 2.忌不自信 3.旦日,客从外来,与坐谈,问之 4.吾妻之美我者,私我也 5.群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏 6.上书谏寡人者,受中赏,能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏 7.此所谓战胜于朝廷 (二)辨析下列句子中红色字的含义 1.我孰与城北徐公美.( ) 孰视之( ) 2.吾妻之美我者,私我也.( ) 徐公不若君之美也. ( ) 3.宫妇左右莫不私我也. ( ) 不宜偏私,使内外异法也.( ) 4.朝服衣冠,窥镜. ( ) 燕赵韩魏闻之,皆朝于齐.( ) 这个故事给你哪些启示? 1、要保持清醒的头脑,防止被表面现象迷惑 。 2、要多去实践,多去观察。 3、要多角度看待问题。 4、天下兴亡,匹夫有责。 5、提出批评建议时要考虑方式、方法。 * 战国时齐威王非常幸运遇到了这样一位贤臣--——邹忌。 《战国策》又称《国策》,是一部历史散文总集,其体例为国别体,由西汉刘向编订,反映战国时期策士谋臣的言论和谋略。全书分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山共12策 《战国策》简介 邹忌讽齐王纳谏 讽刺 今义: 古义: 讽谏,即用暗示、比喻的方法委婉地规劝。 1、熟读全文,读准字音与停顿; 2、掌握重点词句; 3、理清故事情节。 昳 窥 间进 期年 燕 谤讥 朝服衣冠 皆朝于齐 yì kuī jiàn jī bàng jī zhāo cháo yān 停顿 ☆邹忌/修/八尺有余 ☆我孰与/城北徐公美? ☆皆以/美于徐公 ☆今齐地/方千里 ☆王之蔽/甚矣! ☆皆/朝于齐 ☆ 此所谓/战胜于朝廷。 解释下列斜体字 1、吾妻之美我者, 私我也。 2、臣诚知不如徐公美 3、旦日 4、明日 5、闻寡人之耳者 认为……美 偏爱 确实 使……听到 第二天 第二天 朝服衣冠 入朝见威王 能谤讥于市朝 皆朝于齐 朝 吾孰与徐公美 徐公来,孰视之 孰 早晨 朝廷 泛指公共场合 朝见 谁,哪个 仔细 一字多义 今齐地方千里 古: 土地方圆 今: 某区域、地区 古今异义 根据注解,用自己的话将《邹忌讽齐王纳谏》的故事完整地讲述出来,看谁能够看图将人物的对话讲得惟妙惟肖。 暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” 令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 1、《邹忌讽齐王纳谏》选自 体的史书《 》。该书是由 时期的 编订而成的。 2、给划线字注音 1) 时时而间进( ) 2)期年之后( ) 3、判断下列读音停顿的正误。 (1)邹忌/修八尺/ 有余 ( ) (2)我孰与/城北徐公美?( ) (3)王之蔽/甚矣!( ) (4)此/所谓战胜于朝廷。( ) (5)今齐/地方千里 ( ) 国别 战国策 西汉 刘向 jiàn jī × × √ × √ 4、下列译文有误的一句是( ) A、邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
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