广东省怀集县八年级数学上册14.2.2 完全平方公式（第2课时）课件 新人教版.pptVIP

* 第十四章 乘法公式 14.2.2完全平方公式（2） 第10课时 一、新课引入 利用去括号法则填空： a+(b+c)= _________； a-(b+c)= ________ . a+b+c a-b-c 1 2 二、学习目标 学会将多项式进行添括号的变形 学会添加适当的括号,再运用乘法公式进行计算 三、研读课文 认真阅读课本第111页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程. 添括号法则 与去括号相反的,我们得到 添括号法则: 知识点一 a+b+c=a+(b+c)； a-b-c=a-(b+c) 即，添括号时,如果括号前面是 __ 号,括到括号里的各项都 ____ 符号；如果括号前面是 ___ 号,括到括号里的 ___ 都 _ _ 符号。 a+b+c=a+(b+c)； a-b-c=a-(b+c) + 不变 _ 各项 改变 三、练一练 1、在等号右边的括号内填上适当的项，并用去括号法则检验。 (1)a+b-c=a+( )； (2)a-b+c=a- ( )； (3)a-b-c=a- ( )； (4)a+b+c=a-( ). b-c b-c b+c -b-c 三、练一练 2、 [ ＋ （ ）] [ －（ ）]，括号里所填的各项分别是（ ） B. C. D. C 三、研读课文 认真阅读课本第111页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程. 乘法公式的运用 例5 运用乘法公式计算： 知识点二 解：原式＝[ ＋（ ）][ －（ ）] ＝ -（ ） ＝ -（ ） ＝______________________) （1） 2y-3 2y-3 2y-3 三、练一练 （1）(2x+y+z)(2x-y-z) 解：原式＝[2x+（y+z）][2x-（y+z）] ＝ ＝ ＝ 三、练一练 （2）(x+y+1)(x+y-1) 解：原式＝[（x+y）+1][（x+y） -1] ＝ ＝ ＝ 三、练一练 例5 运用乘法公式计算：（2） 解：原式＝ ＝ _+ __ _+ ___ ＝_________________________ ＝_________________________ 温馨提示： 有些整式相乘需要先作 适当变形,然后再用公式. 三、练一练 1、试用另一种方法计算 例5（2） 解：原式＝ ＝ ＝ ＝ 三、练一练 2、运用乘法公式计算 （1） (a+2b-1)2 解：原式＝ ＝ ＝ ＝ 三、练一练 2、运用乘法公式计算 (2) (2x-y-3)2 解：原式＝ ＝ ＝ ＝ 四、归纳小结 1、添括号时,如果括号前面是 __ 号,括到括号里的各项都 ____ 符号；如果括号前面是 ___ 号,括到括号里的 ___ 都 _ _ 符号.即 a+b+c=a+(______)； a-b-c=a- (______) + - 不变 各项 改变 b+c b+c 四、归纳小结 3、学习反思：_______________________ ________________________________________________________________________ 2 、乘法公式：平方差公式和完全平方公式（默写）. ____________________________________ _____________________________ 五、强化训练 1、运用乘法公式计算 (1) (a-b+c)(a+b-c) 解：原式＝ ＝ ＝