江西省广丰县实验中学八年级数学下册16.1 二次根式课件1 新人教版.pptVIP

* 在 中， a称为被开方数（或代数式）； 符号 称为根号； 根号 前左上方的 数字n称为根指数。 当根指数n=2时，2可以省略不写。即记为： 如： 2. a可以是数,也可以是式. 1.二次根式的两个特征： （1）根指数为2 （2）被开方数大于等于零 形 质 如 都是二次根式 说一说: 下列各式是二次根式吗? ? ? ? ? ? ? 被开方数a≥0 有意义 ， 被开方数a可以是数也可以是式 例1 a取何值时,下列根式有意义? 解 (1)由２x－１≥０　得x≥０.５　　　 　　 所以，当x ≥０.５时，　　　有意义 (2)由２－x≥０　得x≤２　 所以，当x ≤ ２时，　　　有意义 (3)由　≥０及x≠０　得x＞０ 所以当x＞０时，　有意义 (4)不论x为何实数，都有１＋x 2＞０ 　所以，当x取任何实数时，　　有意义 求二次根式中字母的取值范围的基本依据是什么？ ①被开方数大于等于零； ②分母中有字母时，要保证分母不为零。 说一说 练习： x取何值时,下列二次根式有意义? 求二次根式中字母的取值范围的基本依据： ①被开方数大于等于零； ②分母中有字母时，要保证分母不为零。 解：由３－x≥０　　得　x≤３ 　　由｜x｜－４≠０　　得　x≠±４ 所以当 有意义 求二次根式中字母的取值范围的基本依据： ①被开方数大于等于零； ②分母中有字母时，要保证分母不为零。 ③多个条件组合时，应用不等式组求解 x ≤３且x≠－４时， *