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(语文版)八年级语文上册30 诗词五首课件
* 30. 诗词五首 作者简介 白居易(772~846),唐代著名现实主义诗人。字乐天,晚年号香山居士, 著有《白氏长庆集》。 早年家境贫寒,对下层人民的生活疾苦多有了解。贞元进士,官至刑部尚书。在文学上积极倡导新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。 题目解说 《观刈麦》是唐宪宗元和元年(公元806年)白居易任周至县(今陕西省西安市西)县尉时写的。县尉官职不高,需要到民间查访。在查访中,作者亲眼看到了农民的辛勤劳动和悲惨生活,大有感触,从而写出了这首反映当时农村实际的好诗篇。 观刈麦,就是看割麦子。 1.这首叙事诗描绘了哪两个场景? 2.全诗可分为几部分? 田家少闲月,五月人倍忙。 夜来南风起,小麦覆陇黄。 妇姑荷 箪食,童稚 携壶浆。 相随饷田去,丁壮在南冈。 足蒸暑土气,背灼炎天光。 力尽不知热,但惜夏日长。 以上为全诗的第一部分,写作者旁观农民收割麦子,目睹农民全家出动忙碌艰辛的劳动场面。 古代盛饭的圆形竹器 幼小的孩子 给田里干活的人送饭食 烧,烤 lǒng hè dān zhì xié xiǎng zhuó 复有贫妇人,抱子在其旁。 右手秉遗穗,左臂悬敝筐。 听其相顾言,闻者为悲伤。 家田输税尽,拾此充饥肠。 以上八句是全诗的第二部分,写作者听到了一个抱着孩子在田里拾稻穗的贫困村妇“家田输税尽,拾此充饥肠”的悲惨诉说。 拿着掉在地里的麦穗。秉,本义是以手执禾,这里引申为”拿”。 bǐng bì 今我何功德,曾不事农桑。 吏禄三百石,岁晏有余粮。 念此私自愧,尽日不能忘。 以上为第三部分,写出了作者对农民的疾苦深表同情,对自己没有“功德”却过着不劳而获的富足生活深感愧疚。 做官的俸禄 年底 从事,做 zēng y3n 竟然 结构全解 田家少闲月,五月人倍忙 -- 妇姑荷箪食,童稚携壶浆 -- 足蒸暑土气,背灼炎天光 -- 力尽不知热,但惜夏日长 -- 复有贫妇人,抱子在其旁 -- 右手秉遗穗,左臂悬敝筐 -- 家田输税尽,拾此充饥肠 -- 今我何功德,曾不事农桑 -- 吏禄三百石,岁晏有余粮 念此私自愧,尽日不能忘 描写悲惨场景 议论 交代时间地点 全家出动 忙碌艰辛 农人心理活动 贫妇抱子 拾麦穗 赋税沉重 不劳而获 (触景生情 全诗精华) 割麦者 农民的 艰辛 拾麦者 赋税的 繁重 官员生活舒适 鲜 明 对 比 赤 壁 杜牧 这首诗是作者经过赤壁(即今湖北省武昌县西南赤矶山)这个著名的古战场,有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗以地名为题,实则是怀古咏史之作。 诗的一二句写了什么内容? 诗人借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹。在那一次大战中遗留下来的一支折断了的铁戟,沉没在水底沙中,经过了六百多年,还没有被时光销蚀掉,现在被人发现了。经过自己一番磨洗,鉴定了它的确是赤壁战役的遗物,不禁引起了“怀古之幽情”。由这件小小的东西,诗人想到了汉末那个分裂动乱的时代,想到那次重大意义的战役,想到那一次生死搏斗中的主要人物。 诗的后两句以感叹议论为主,请用自己的话说说诗 人的观点。 诗人认为,假使这次东风不给周郎以方便,那么,胜败双方就要易位,历史形势将完全改观。因此,接着就写出假想中曹军胜利,孙、刘失败之后的局面。但又不直接铺叙政治军事情势的变迁,而只间接地描绘两个东吴著名美女将要承受的命运。如果曹操成了胜利者,那么,大乔和小乔就必然要被抢去,关在铜雀台上 。 作者介绍: 文天祥(1236~1283),字宋瑞,又字履善,号文山,庐陵(今江西省吉安市)人。宋理宗时中状元,官至丞相,封信国公。临安危急时,他奉命至元营议和,因据理抗争而被拘,后脱险逃出,并率兵抗元,兵败而被俘。在拘囚中,经敌人多方折磨,百般诱降,但临死不屈,终被元军杀害。他是伟大的民族英雄,也是宋末著名的爱国诗人。 这首诗写于文天祥被俘第2年。 过零丁洋 辛苦遭逢起一经, 干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。 首联: 颔联: 颈联: 尾联: 自己走上仕途, 国家危急,勤王抗元 国家分裂,命运艰辛 (对仗)形势险恶, 境况危苦 直抒胸臆, 以死明志 铺垫 主旨 根据诗的结构分析感知诗的主题 这是一首洋溢着爱国主义激情的诗篇, 是文天祥的代表作。诗的尾联“人生自 古谁无死?留取丹心照汗青”两句,已 成为中华诗史上千
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